描述运动基本概念ppt课件.ppt

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1、【考纲下载】1．参考系、质点(Ⅰ)2．位移、速度和加速度(Ⅱ)3．匀变速直线运动及其公式、图象(Ⅱ)实验一：研究匀变速直线运动【考情上线】1．高考对本章的考查频率较高，考查的题型既有选择题、填空题也有计算题．2．高考对本章的考查既有单独命题，如对基本概念、规律、运动图象的考查，又有与其他内容，如牛顿定律、功能关系等结合的综合考查．3．理论联系实际，与高科技联系是今后高考命题的一种趋势，如：有些试题以体育赛事为素材综合考查物体的动规律等．一、参考系1．定义：假定不动，用来做参考的物体．2．选取：(1)可任意选取，但选取的参考系不同，结论往往不同，即物体的运动和静止都是相对的．(

2、2)通常以作为参考系．地面二、质点1．定义：用来代替物体的有的点，它是一个理想化的物理模型．2．物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略．质量三、时刻和时间间隔时刻时间间隔区别(1)在时间轴上用表示(2)对应位置、速度、动能等状态量，表示某一瞬时(1)在时间轴上用表示(2)对应位移、路程、功等过程量联系两个时刻之间的间隔即为时间间隔点线段日常生活中提到的时间有时指时刻，有时指时间间隔，但物理学中的时间只表示两时刻的间隔．四、位移和路程位　移路　程定义位移表示质点的位置变动，它是质点由指向的有向线段路程是质点的长度区别(1)位移是矢量，方

3、向由指向(2)路程是标量，没有方向联系(1)在单向直线运动中，位移的大小路程(2)一般情况下，位移的大小路程初位置末位置运动轨迹初始位置末位置等于小于位移位置时刻平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢；瞬时速度能精确地描述物体在某一位置或某一时刻运动的快慢．六、加速度1．定义式：a＝；单位是m/s2.2．物理意义：描述速度变化的快慢．3．方向：与速度变化的方向相同．4．根据a与v方向间的关系判断物体在加速还是减速(1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体．(2)当a与v垂直时，物体速度．(3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体．加速大小不变减速这些概念是运动学的基础，也是整个物理学的

4、基础．一定要理解其物理意义和描述的内容、条件以及相关的公式、单位．1．(2011·广州模拟)在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志如图1－1－1所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时()A．必须以这一规定速度行驶B．平均速度大小不得超过这一规定数值C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的解析：限速标志上的数值为这一路段汽车行驶的瞬时速度的最大值，汽车上的速度计指示值为汽车行驶的瞬时速度值，不能超过这一规定值，故只有C正确．答案：C2．关于位移和路程，下列说法中正确的是()A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不

5、一定是静止的B．在某段时间内，质点运动的路程为零，该质点不一定是静止的C．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程D．在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程解析：位移为零，只能说明初、末位置是相同的，不能说明物体是否运动，故A选项对；物体只要运动，路程就不会为零，因此，路程为零时，说明物体没有运动，即物体是静止的，故B选项错误；如果是往返直线运动，则位移的大小小于路程，故C选项错误；除了单向直线运动外，其他的运动中位移的大小都小于路程．故D选项正确．答案：AD3．2010年11月13日中国男子体操队在第16届广州亚运会上荣获男团金牌．如图1－1－2所示为陈一冰在吊环比赛

6、中．下列说法正确的是()A．为了研究陈一冰的技术动作，可将图示时刻的陈一冰视为质点B．陈一冰在腾空后从高空下落时，感觉地面在匀速上升C．观众观看比赛时总是把陈一冰视为质点D．2010年11月13日一天中国队就获得了19块广州亚运会金牌，2010年11月13日指的是时间间隔解析：要观看陈一冰在比赛时的动作，不能视其为质点，A、C错；从高空开始下落是自由落体运动，陈一冰以自己为参考，则地面为加速上升，B错；2010年11月13日这一天中中国队共获得19块金牌，故2010年11月13日指的是时间间隔，D对．答案：D4．北京时间11月22日19点30分，中国选手劳义在2010年广州亚

7、运会男子100米决赛中，以10秒24获得冠军．是中国选手历史上首次获得亚运会男子百米冠军！则下列说法正确的是()A．劳义冲过终点时的速度为9.766m/sB．劳义在比赛中的位移等于路程C．劳义在比赛中的位移大小为100米D．劳义在比赛中的平均速度为9.766m/s答案：CD5．A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝1.0m/s2，B的加速度a2＝－2.0m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是()A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C．任意时刻两个物