三年级下册教案22认识其他动物的卵.docx

《三年级下册教案22认识其他动物的卵.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.认识其他动物的卵【教材简析】本节课基于第一课学生对蚕卵的认识，将学生的视野引向认识更多动物的卵。本课包括观察比较不同动物的卵以及观察鸡卵的内部结构两个主体活动，了解动物卵是多种多样的，卵的结构与其功能相适应，初步理解卵是动物生命的开端，培养学生用分类的方法认识纷繁复杂的生物世界的能力，逐步构建结构与功能、多样性与共同性相统一的认识。教材的“聚焦”环节以学生对蚕和蚕卵的认识为基础，直接告诉学生许多动物都是产卵繁殖后代的这一事实，由此引发学生对更多动物卵的关注，并将研究的话题聚焦到卵的相同与不同之处。“探索”环节的第一个活动“观察不同动物的卵的外部形态特征”

2、，意在通过观察比较发现不同动物的卵的相同点与不同点，并以此为基础，用分类的方法去认识纷繁复杂的卵的世界。教科书提供了六种常见动物和它们的卵，要求学生确定一个标准给卵分类，给出的范例是依据“卵是否有硬壳”。学生还可以依据卵的大小、颜色、卵是独立存在的还是聚集在一起的等不同的标准给卵分类。第二个活动是“观察鸡蛋的内容结构”。从画头脑中鸡蛋内部结构到观察纵切开的熟鸡蛋，再到生熟鸡蛋的比较，一步步引领学生梳理和完善鸡蛋结构的已有认知，指导学生用科学的词汇描述鸡蛋的结构，并能准确指认各部分结构。研讨部分的两个问题是在前面观察鸡蛋的探究活动基础上展开的。第一个问题“推测

3、鸡蛋各部分有什么作用？”主要引领学生认识卵壳、卵白、卵黄和气室在卵孵化过程中的作用。第二个问题“鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡”不一定要求学生一定会使用胚盘这个词汇，但需要学生能指出胚盘所在的位置，并能用语言描述它的样子与同学交流。拓展部分与本课教学内容联系不大，但“坚持观察并及时记录蚕的生长变化”是前一课“蚕卵变化”观察的延续，更是整个单元的重要学习任务。所以，教材这一阶段性的提示有利于培养学生坚持长期观察记录的意识和习惯。【学情分析】通第一的学，学生已了蚕卵。其于三年的学生来，除了蚕卵一定不少其他物的卵。最熟悉的是卵，也就是蛋。此外的卵（蛋）、卵（蛋）等多

4、的卵大部分学生都不陌生，不少学生蛇卵、卵、青蛙卵、卵等，但是他卵的熟悉更多的是停留在“食物”上。于物的卵多种多，它有什么相同和不同，物什么要卵，它物自身来有什么意⋯⋯等等学生可能从没有思考，更没有研究。【教学目】科学概念目1.知道多物是通卵繁殖后代的。2.知道不同物的卵有不同的外部形，有些有外壳，但内部构相似。3.知道卵有卵壳、卵黄、卵白、气室等构以及他的作用。科学探究目1.察比不同物卵的外部形特征，卵分。2.察并能卵的内部构,根据卵各部分构的特点，推各部分的功能。科学度目1.基于卵什么能孵化出小物的好奇心，表出物卵的探究趣。2.后察蚕的生化，感受期察的价和

5、意。科学、技、社会与境目通了解和察生活中常物的卵，感受物与人的关系以及生命的神奇，一步体会到科学就在身。【教学重点】重点：比不同物卵的特征，卵分以及察、卵的内部构。点：根据卵各部分构的特点，推各部分的功能。【教学准】教准：蚕卵、蛋等常物卵，PPT等。学生准：生、熟蛋各一枚、放大，培养皿等。【教学程】一、聚焦：揭示（3分）[材料准：多媒体件]1.提：蚕是通什么繁殖后代的？（：蚕卵）2.出示PPT，提：有哪些物也是通卵来繁殖后代的呢？（：、、子⋯⋯）3.揭示：其他物的卵（板）二、探究：不同物卵的构和功能（32分）[材料准：熟蛋、生蛋、放大、培养皿等每一份，蚕卵、

6、蛋、物卵片、学生活手册]活一：察和交流不同物卵的相同和不同（5分）1.PPT出示生活中常物和它的卵，提：不同物的卵一？有哪些相同和不同呢？（建引学生用“**卵和**卵比，相同的地方是⋯⋯，不同的地方是⋯⋯”句式作答）2.生交流小：各种物卵有很多相同和不同之。活二：根据特征物卵分（7分）1.PPT出示卵等5物卵片，提：你能根据某一个特征，下面的卵分？2.同桌后集体行交流梳理。（建重点关注学生各种分的依据，只要合理都可，若学生没有提到外壳，可引：如果根据有没有外壳，可以怎么卵分呢？）活三：察蛋的内部构（12分）1.出示蛋，提：它里面是什么呢？（学生交流）2.完成

7、活手册中“我印象中的蛋”（内部）画。3.展示一二个学生画作品，引入：蛋内部到底是什么？最好的法是我自察一下。4.PPT出示观察鸡蛋内部结构活动要求，小组开展观察，完成活动手册“我观察到的鸡蛋”画图。5.交流梳理，适时出示PPT鸡蛋内部结构图进行小结。6.学生完善自己活动手册鸡蛋内部，补充标注。活动四：交流和推测鸡蛋各结构的功能（预设8分钟）1.提问：鸡蛋的这些结构，分别有哪些作用和功能呢？2.交流梳理，并适时出示PPT鸡蛋内部各部分作用图进行小结。4.出示PPT，提问：鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？（学生可再次用放大镜观察蛋黄上的“小眼睛”。）5.小结：鸡蛋

8、的卵黄中可以清楚的看到一个小白点，这就是胚盘。它是生