三年级下册信息技术教案-1.3妙笔生花-文本的修饰｜清华版.docx

《三年级下册信息技术教案-1.3妙笔生花-文本的修饰｜清华版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3妙笔生花—文本的修饰1教学目标1、学会设置文字的字体、字号、字形。2、学会设置文字的颜色。3、学会使用格式刷。2学情分析学生初次学习编辑文字,家里大部分没有电脑,因此学起来有点难度。3重点难点重点:学会编辑文字的字体、字形、字号、颜色等。难点:格式刷的使用。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】1、导入课题师:同学们,大家知道我来自哪所学校吗?(学生回答)师:在榆次区东阳镇有一个以“民间故宫、古典园林、外贸世家、儒商巨贾”于一身的旅游景点,大家知道是哪个旅游景点吗?(学生回答)师:今

2、天老师带来了两篇常家庄园的简介。(课件出示两篇文章)师:你更喜欢哪一篇?为什么?(学生回答)师:同学们想把常家庄园的简介设计的更加完美,吸引更多的游客来我们家乡吗?(学生回答)师:今天我们就一起学习《文字编辑巧搭配》(课件出示课题)2、明确目标①改变文字的字体、字号及颜色。②会给选定文字改变字形、加下划线。③会用格式刷工具统一文字格式。(课件出示)预期效果师:你觉得自己这节课能完成这三个学习目标吗?(学生回答)师:相信通过大家认真倾听,积极思考,勇于表现自己的想法,这节课的学习目标就一定能圆满完成!活动

3、2【活动】任务(一):改变文字的字体、字号及颜色任务呈现打开桌面上的文档《常家庄园简介》课件出示任务:将第一自然段的第一句话设置字体为“华文行楷”,字号为“三号”,颜色为“红色”。师:遇到问题可以小组讨论。完成的同学可将下面绿色的文字也设置字体为“华文行楷”,字号为“三号”,颜色为“红色”。2、自主学习学生自己操作,教师巡视展示交流师:哪位同学给大家展示一下你的设置。(一名学生演示,其他同学补充)方法一:①选中标题“儿童节的来历”。(在学生叙述时,强调“选中”)②单击菜单栏中的“格式”→“字体”,在弹出

4、的“字体”对话框中单击字体右面的相关按钮,单击下拉菜单中的“华文行楷”,单击字号右面的相关按钮,单击下拉菜单中的“三号”按钮,单击颜色下面的相关按钮,在弹出的颜色面板中选择“红色”按钮。③单击“字体”对话框右下角的“确定”按钮。方法二①选中标题“儿童节的来历”。②单击格式工具栏“字体”的选择按钮,在字体列表中单击“华文行楷”。③单击“字号”选择按钮,在字号列表中单击“三号”按钮。④单击“字体颜色”的选择按钮,在弹出的颜色面板中单击“红色”按钮。任务二:会给选定文字改变字形,加下划线任务呈现师:刚才我们修

5、改了第一自然段第一句话的字体、字号及颜色,同学们表现得都很棒。课件出示:选中第1自然段的第二句话,将字形改为“加粗、倾斜”,并加下划线。师:遇到问题可以小组讨论。完成的同学可将下面蓝色的文字的字形也改为“加粗、倾斜”,并加下划线。展示交流活动3【练习】练习编辑一段输入好的文字。活动4【作业】编辑一篇文章。