一年级下语文教案-语文七色光六教科版.docx

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1、语文七色光六教学分析：围绕单元主题，本次“语文七色光”的内容有：字词的综合练习、日积月累、知识窗和开心一笑。教学时间：2课时。第一课时教学内容：P83语文七色光六的“练”和“日积月累”。教学目标1、练习并巩固带有“艹”“欠”“月”等6个偏旁的字，并练习组词。2、积累描写春天景象的词语，培养学生多读、多收集的良好习惯，帮助学生积累语言，感悟语言。教学重点：写好带有“艹”“欠”“月”等6个偏旁的字。教学准备：田字格本，卡片。教学过程一、导言来[源学科网ZXXK]同学们，这节课老师和你们一起走进我们的快乐园地——《语文七色光》。老师相信，只要

2、你们认真动脑筋，团结合作，就一定会有不小的收获。二、进行各项语文活动第一项：练。1学生读题，明确要求。2学生根据平时识字的积累独立完成。3小组交流并整理。4开展“偏旁组字竞技场”活动，比一比哪个小组写得又多又准。(奖励优胜小组)5读所组成的字和词。第二项：日积月累。1“一年之计在于春”，春天是一年的开始，万物都是欣欣向荣的景象。你喜欢春天吗?为什么?2春天多美啊!有许许多多描绘春天美丽的词语，快打开书看看。3自由读词语。4全班齐读这些词语。5老师抽取词语卡，学生反复读词语。6你还知道哪些描绘美好春天的词语吗?介绍给大家。7请你回家后，把

3、你所知道的描绘美好春天的词语说给家里人听。三、总结板书：语文七色光六[来源:Z&xx&k.Com]练日积月累后记：课后应多加练习。第二课时来[源:Zxxk.Com]2、培养学生的观察能力、分析能力和语言表达能力；培养学生的幽默感。教学重点：激发学生热爱科学的兴趣和锻炼表达能力。教学准备：图片。教学过程一、导言同学们，这节课我们继续在“语文七色光”园地中开展活动。请你们继续努力二、进行语文活动教学内容：P83语文七色光六的“知识窗”和“开心一笑”。教学目标1、帮助学生了解四季产生的原因，初步懂得四季的产生与地球自转有密切的关系。激发学生热

4、爱科学的兴趣。来[源学科网]!第三项：知识窗。1出示挂图，让学生观察，每幅图所画的是什么，表现的是什么季节的景象。2一年分四个季节，但四季是怎样产生的呢?请同学们打开书，自由读“知识窗”的内容。3个人读。4说一说产生四季的原因。5你最喜欢哪一个季节，为什么?6给四幅图片各写一个词语。第四项：开心一笑。1“开开心心大声笑，快快乐乐得收获”。看一看“开心一笑”有几项内容。2选择你喜欢的一项，自己读，自己思考。3看懂、读懂后讲给你的同桌听。4谁愿意讲给大家听?5他(她)讲得怎么样?[来源:Zxxk.Com]三、布置课外作业把今天学到的四季的来

5、历，看到的漫画、小笑话等，选择你喜欢的内容讲给家长听。四、总结板书设计：语文七色光六知识窗春夏秋冬开心一笑“春天天真”后记：学生体会到了学习的乐趣。