一年级下册英语导学案-Module4Unit2Theseareyoureyes.｜外研社(一起).docx

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1、Module4Unit2Theseareyoureyes.【导学目标】1.知识目标(1)掌握“these、are”的单词，区分“this”和“these”的用法(2)了解复数形式的特点，单词后面要加S。2.能力目标(1)学会用“theseareyour...”来描述他人的五官。(2)能看着图片用“thisis...”和“theseare...”描述事物。3．情感目标能在玩游戏中学会英语，能在生活中学会用英语描述自己的五官.[来源:学+科+网]【导学重难点】1.能看着图片用“thisis...”和“theseare...”描述事物。2.了解复

2、数形式，单词后面要加S。3.听懂“what’sthis?”“whatarethese?”【课前自学】1.听录音跟读Module4Unit22.预习第二单元单词，理解Unit2课文内容。3.读句子：Whatarethese?Theseareyoureyes.Whatisthis?Thisisyournose.4.听录音跟读课本句子，并且圈出里面的重难点句子。5.完成课本的习题。【预习检测】[来源:学科网]翻译下列单词或者词组1.these2.what3.head4.shoulders【合作探究】科网1、Let’swatchthevideoa

3、gainandanswerthequestions.ZXXK]Howmanyeyesdoesthemotherhave?2、Actout[来源:学3、模仿课本对话，编写新的对话.4、完成课本的pointaskandsay,小组成员互相核对答案。5.听韵律的录音，掌握大概内容，小组成员互相讨论歌曲的意思。[来源:学,科,网Z,X,X,K]6.学生分组表演歌曲的内容，并且表演歌曲的内容。7.活动一：listenanddo[来源:Zxxk.Com]学生两人一组，一名学生发布指令，另外一名学生根据指令做动作。8.活动二：Drawandsay

4、自己画一个人物，然后用英语句子介绍他的身体部位。然后另外一名学生发布指令，拿画的学生要根据指令，指着对应的部位。Pointto...指向.....总结本课自己的收获，小组内交流。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_______________________________【达标小检测】根据图片，写出身体部位的英语单词：答案：1.legs2.head3.hands4.feet