一年级下体育教案-端水平衡比赛;障碍赛跑通用版.docx

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1、第5课时教学内容：游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；教学目的：1，过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2，培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3，培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重难点：学生手的控制能力，以及在跑动中的灵活程度对学习动作的影响；场地：一个排球场：器材：四个标志物,四块小垫子,四个小圆圈顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真

2、服装。××××××课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的××××××任务。关查。110小备内容和任务。××××××部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：原中。地三种转法。4、师生一同22、广播操。同上队列练习。4、学生充分3、专项准备四列横队。活动各关活动。节。一、游戏课：组织：1、端水平衡1、学生认比赛；＋＋＋＋1、教师讲解真听讲基规则：游戏要求游戏规418中本球随水泼出和规则。则。X部应捡回碗内，2、学生练习2、学生练8分并由裁判把比赛。习比赛。水加满后再××××3、教师做正

3、3、分组比跑。××××确评定胜赛。××××负。××××二、游戏：组织；（障碍赛跑）规则：基游戏者应＋＋＋＋本在比赛中完4、教师讲解1、学生认部成所规定的□□□□游戏要求真听讲分动作。和规则。游戏规由小裁判评○○○○5、学生练习则。29中定动作正确比赛。2、学生练/与否。××××6、教师做正习比赛。31、每个队员××××确评定胜3、分组比的比赛次××××负。赛。数相等。××××结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结；自由散开2、下课。满。13小分2、下课。三、下课