一年级上册品德教案-15给外公外婆拜年沪教版.docx

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1、15给外公外婆拜年教学目标1、懂得过春节时给长辈拜年是小辈应有的礼貌，是感谢养育之恩的一种表现。2、感受拜年带来的祥和气氛，知道拜年的文明礼仪。3、学会用多种方式向亲友拜年。教学重点、难点教学重点1、懂得过春节时给长辈拜年是小辈应有的礼貌，是感谢养育之恩的一种表现。2、感受拜年带来的祥和气氛，知道拜年的文明礼仪。教学难点学会用多种方式向亲友拜年。课前准备1、福字、灯笼、对联、中国结、新年音乐（金蛇狂舞、新年好歌曲）、多媒体背景图片、课文插图人物等2、请学生询问家长是怎么过春节的。教学时数1课时教学过程活动一：了解拜年习俗的意义1．播放音乐：金蛇狂舞（事先在教室里布置部分

2、福字及中国结）小朋友，一走进教室，你有什么感觉啊？——是啊，又要过年了。你们看，今天，我们有的小朋友穿上了新衣服，有的还穿上了富有民族特色的唐装，过年——高兴吗？要过年了，老师特意去写了幅对联，跟我一起读读——“春光回大地，喜气到人间”，新年里，到处都是喜气洋洋的，亲朋好友见了面，大家都会高高兴兴地说一声——“新年好”。2．新年应该有个新气象，你们看，“福”到了，中国结也挂起来了，你们想不想也来动手装扮一下教室？学生在音乐声中自由布置教室。现在，我们的教室多漂亮啊！人们一走进来，就知道要过年啦！3．新年里，到处红红火火、喜气洋洋，人们相互表达美好的祝愿。古时候，给长辈贺

3、新年称为“拜年”，而同辈之间则称为“贺年”。4．去年春节，你给哪些长辈拜过年？根据学生回答贴出图片贴出图片：外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。爸爸妈妈抚养我们长大，很辛苦。虽然，我们每天都和爸爸妈妈见面，但是在新年里，希望你也记着给他们拜个年。还有外公、外婆、爷爷、奶奶，我们在过年时更要向他们拜年。5．有个小朋友丁丁（出片：丁丁），他和我一，大年初一那天，他跟着爸爸来到了外公外婆家，——外公外婆拜年活二：学拜年的礼1．拜年前我要准些什么呢？想一想，去年拜年的候你了什么礼物？（注意：不同的送上不同的礼物）2．今年外公外婆拜年你会什么礼物他呢？什么要送些礼物呢？品、新衣

4、服——祝愿他更年、更漂亮、更健康；花——表达意；送上异的成、帮助整理屋子、手做卡、告他你又了多字⋯⋯些更是特的礼物。3．：丁丁和你一，都很懂事，他也外公、外婆送去了——水果、品、新衣服、花⋯⋯（出片）4、来到外公外婆家，丁丁怎么做？怎么呢？我听听音。（1）丁丁外公、外婆怎么？（寿比南山、福如海、健康寿⋯⋯）小：外公外婆、奶奶的老人你都可以么。丁丁了什么？丁丁可懂礼貌了，他可没有主向外公外婆要包，收到了也不忘声！包是象征着好运的，无多少，都是小的一片心意，希望小能平安地度一。（2）才我学了老人拜年的吉利，如果爸爸、、阿姨、叔叔、老送祝福可不能么了，你可以什么呢？（越活越年

5、、漂亮；工作利；事有成；心想事成、笑口常开、天天都是阳光⋯⋯）5、在，我就来找一个小伙伴演一演拜年。要求：两个小朋友，一个演，一个演拜年的小朋友，演好了，再交角色演一演。分表演，集体交流6、新年里的吉利，我学了不少。春里，家家都有一个，就是吃。吃可免不了杯祝酒，祝酒的候可以些什么呢？在我演外婆，你来我祝酒。小：祝酒的候，你就可以用上你学到的吉利了。7、：新年里，朋好友互送祝福，共同祝愿大家都能平平安安、健康快地度每一天。活三：了解拜年的各种方式1．在，拜年的方式又有了多新化。你知道哪些？和身边的小伙伴讨论讨论。2．集体交流拜年方式——送鲜花、寄贺卡、发短信、打电话、聚会

6、、发电子贺卡等。3．今年你就可以用不同的方法拜年了。在这里，我们来试试：路上遇见小伙伴拜年；打电话给小伙伴拜年。（实物准备：电话机）（1）小组准备。（2）全班交流。活动四：相互祝福1．春节里，希望你为亲朋好友送上你最真诚的祝福，把快乐、把爱心带给身边所有的人。2．让我们师生之间、同学之间相互祝福。3．让我们唱起来，跳起来！齐唱歌曲“新年好”，学生排成一条长龙，跳出教室。