2015年人教标版语文五年级下册期中试卷(九).docx

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1、2015年人教标版语文五年级下册期中试卷(九)1.你的听力。真听老一段,然后完成下面的。3%(1)短文中写的时间是,地点是,事情是。(2)写出文中的三个成(或四字):2.句子中点的字正确的音。在正确的音下划“——”。(2%)一天,乘.(chéngchèng)小明不在家,悄.(qiáoqiāo)悄地打开了他的日本。倔(jiàngqiáng)的小明知道了,非道歉不可。只得(dédéi)承..。3.加点的确字正确音.(3分)隶字(lìnì)饲养(shìsì)裹挟(ji...朴素(pǔbǔ)泉(pēngpēn)身解数(ji...4.勇。(10%)ā

2、xié)ěxiè)5.完成,并按要求.(5分)()昂()大方度()()浪奇珍()()服(1)描写人物的表神的有:(2)能反映和航的有:(3)填上表示“看”的两字,但不能含有“看”字。(不能重复)(3分)清明那天,我全校生去中山陵()了中山先生的陵墓,站在峰,我()方,()那充生机的春景,心喜悦。()四周,同学有的()天,有的()山脚下⋯⋯()6.按要求写句子。(1)老批的,我有什么可的呢?(个法句子意思不)(2)五年一班的小受到了校的表。(句子瘦身)(3)太阳出亮光。(添枝加叶)(4)他因会自行,所以会修自行。(修改病句)(5)广上人很多。(

3、改成夸句)(6)黄叶随落。(改比句)(7)也是(充句子)(8)在埃及,大大小小的金字塔,我尽收眼底。改成“把”字句:改成“被”字句:(9)写一个人句。7.完成下面的填空。(10%)(1)南的雅号()昆明()威尼斯()(2)他想起了,想到了,地,地,他似乎听到了,,,⋯(3)学期我学会了好几首,你最喜的一首是朝写的《》中的名句:,.(4)半学期来,我了_______的海;知道了世界上第一只克隆羊是由___国科学家克隆成功的,它叫_____;了解了地球的“生兄弟”是_______;并随同作者一起游了四大文明古国之一埃及的_______。8.梦天(

4、)“来到茫茫的太空,我看到了神奇美妙的景色。弦窗外,阳光把船的太阳能帆板照的格外明亮,下面就是人居住了一万多年的美的地球。尉色的地球披着淡淡的云,的海岸在大和海洋清晰可。船高速行者,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之,地球的仿佛了一道美的金,景色十分迷人。”啊!就是利眼中的太空,就是他眼中的地球。(1)用修改符号改正文中的三个字。(2)找出文中的一近和一反。近:()---()反()---()(3)“就是利眼中的太空,就是他眼中的地球。”句子中“”指的是什么?用波浪画出相关的句。(4)完句,你的心情可以用------、-------、-----

5、--等来形容。(5)找出能概括段意思的句子,写在下面横上。9.人的自尊丈夫在一所重点中学教,我便住在所学校里。天,一个女学生来敲,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(然、竟然)是女学生的父。得屋来,父女拘地坐下。他并没有什么事,只是父特地自行从八十多里以外的家来看看高中的女儿。便来老父村没什么只拿了十几个新下的蛋着从肩上的布兜里巍巍的往外掏布兜里装了很多糠,裹了十几个蛋。然他做得很(心、精心),生怕蛋被破。我提中午大家一起包子吃父女一(害怕、惶恐)死活不肯被我用老的尊才震住吃子父女(依然、居然)拘束但很高送走女学生和她父,丈夫一异。他惊奇

6、从来都把送礼者拒之外的我,何十几个蛋而“折腰”?破例要留父女吃子?望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,述了20年前自己的一件事。在我10那年的夏天,父要外地的叔叔打一个。天黑了,我跟在父身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小局。我肩上的布兜里装着从自家梨上摘下来的7个大梨。棵梨了3年,今年第一次了7个果。小妹每天水,盼着梨大。但今天晚上,梨被父全摘下来了。小妹急得直脚,父大吼:“拿它去事哩!”局早已下班。管的是我家的一个房戚,父我喊他姨爹。屋,他一家正在吃。父明来意,姨爹了一声,没。我和父站在靠的地方,破旧试卷第2页,总3页的衣服在灯光下分外寒酸。

7、一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆

8、抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。(1)给第2自然段补上空缺的标点。(3分)(2)将文中括号里不恰

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