(人音版)小学一年级音乐上册《小精灵》教案.docx

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1、课题:小精灵课时:9——2教学目标:1、通过聆听音乐《小青蛙》《野蜂飞舞》,表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点:聆听音乐,表现对小动物的喜爱。教学难点:自编动作参与表演。教学准备:录音机、电子琴教学内容及过程:一、开始部分:1、听音乐起立、问好、入座!2、复习歌曲。二、基本部分:1、聆听《小青蛙》(1)完整地聆听乐曲两次,分辨青蛙的叫声。(2)听乐曲,在课本的方框中划线条,表示听到的青蛙的叫声。(3)听乐曲,分别学做青蛙的动作表演。2、聆听《野蜂飞舞》(1)完整地聆听管弦乐,感受歌曲活泼、欢快的

2、情绪。提示学生回答歌中表现的野蜂急促地上下飞舞的形象?(2)复听歌曲,自编动作表现出野蜂急促地上下飞舞的形象,随着歌曲录音用自编的动作表演。3、编创与活动:(1)认识铃鼓,并在教师示范下学会演奏铃鼓的正确姿势。(2)把演奏铃鼓的方法留给学生分小组讨论,怎样奏出短音?怎样奏出长音?(3)试着用铃鼓为学过的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合适?选一首让大家唱,并有几个学生用铃鼓伴奏。三、结束部分:小结。

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