(人教新课标)一年级语文下册《识字1》教案.docx

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1、课题识字1课型识字几课时2课时1、认识“万”、“复”等13个生字，会写“万”、“丁”等4个字。学习目2、正确流利地朗读课文，背诵课文。标留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受重点：1、认识本课生字，理解词语含义。教学重2、指导学生在理解课文内容的基础上背诵课文。难点难点：1、激发学生留心观察周围的事物，从中感受春天的美丽。2、理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情。教具准图片，生字词卡片备第（1）课时学习目1、认识“万”、“复”等13个生字。标2、正确流利地朗读课文，背诵课文。教学重重点：认识本课生字，理解词语含义。难点难

2、点：理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情。活动活动方过程式设计教师学意图生一谈话导入1、出示插图，指导学生观新课察；观察，说说图片2、板书课题：边板书边指中描绘的景色；导书写。读课题。二初读课文。听要求：1、读准字音；2、遇到生字先画下来，再学生用自己喜教多读几遍。欢的方式读课学三、认读生字1、出示全文；文，划出生字。过2、认读后去拼音再读。培养观察能力。培养学生自学能力与拼读能力，在课文中认读生字，并借助拼音纠正字音。理解韵文，积累词汇。程四、理解韵1、朗读韵文，读正确，读开火车认读生文，领悟春天流利；字；2、把你喜欢

3、的词语与伙伴齐读，集体正们交流，把它记下来。音。3、汇报、理解韵文。指名读、齐读。4、韵文朗读比赛。5、看图引导背诵。交流喜欢的词语；朗读比赛；背诵。第（2）课时学习目1、会写“万”、“丁”等4个字。标2、能有感情地朗读课文，背诵课文。教学重1、能正确书写“万”、“丁”等4个字。2、能有感情地朗读课文，背诵课文。难点活动活动方过程式设计教师学意图生一、复习1、指名读短文；巩固知教2、读文中生字。识学二、指导书重点指导“百”、“齐”过写生字百：第二笔从竖中线起笔，先描红后写。练习书程不超过“日”的第一竖；写齐：撇、捺要舒展，最后一

4、；笔不要太长。三、实践活动画春天。作业设1、写生字；2、和爸爸妈妈一起欣赏你的画。计识字1板柳绿花红莺歌燕舞书设百花齐放百鸟争鸣计教学后记：