金星学校团建工作简报3.doc

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1、金星学校团建工作简报第三期金星学校团支部2014年4月金星学校开展作业评比活动字作业是教学工作的重要组成部分。作业的完成与批改一直是学校教学工作的不可或缺的环节，受到了教师、学生与家长的一致重视。为使作业真正成为切合学生需要，促进学生发展，改进教师教学，搭建教师间互相学习的平台，促进学校教学工作的全面提升，我校于2014年4月16日，队会和团队活动课开展了中小学作业评比活动。此次活动首先由各班开展自评，然后请全体教师共同参与到作业评价中，收到了很好的效果。学校团少队组织，由教导主任担任组长，针对全校一至九年级二十二个班的各科作业完成的批阅情况，以个体评价和年级组评价相结合的方式进行

2、评比。评比内容主要包括作业量、作业形式、作业书写、作业正确率以及教师批改情况。评判标准为：作业量适度、作业题型设计科学、特色作业符合各班实际、书写正确工整、作业正确率高、教师批改及时等。全体教师共同评选出优秀作业并予以奖励。此次活动以公开、公平、公正为原则，组织严密，教师全员参与，在学生和老师们中引起很大反响。通过本次评比，教师们既能对学生的各科作业进行纵向的了解，又能对本年级、本学科的作业写作情况，进行横向的比较，在评比中发现自己的优势与不足，互通有无、集思广益，真正做到发现经验大家学习、借鉴，出现问题共同讨论、解决，使作业的设置、完成、批阅能够更好地为教学工作和学生的发展服务，

3、也给全校的学生为写规范字找到了学习的榜样。初中部学生观看获奖学生作业教师组织小学生参观获奖学生作业