2018-2019学年高一政治人教版必修一第三课第2框树立正确的消费观名师公开课优质学案.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二框树立正确的消费观一.达成目标1.识记四种消费心理的含义,理解怎样正确看待、评价各种消费心理。2.理解四大消费原则的内涵,理解艰苦奋斗在今天并不过时。3.根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划,并结合个人行为,说说如何做应该理智的消费者。二.合作探究(一)自主学习中的疑点(二)问题探究小明是一名大学新生。在开学前,他打算买一部手机,以便与家人、朋友联系。以下是他购买手机的全过程,请你参与其中,感受他的快乐。【准备】小明在

2、网上搜索了一下相关信息,发现手机的品牌众多,不同品牌、不同地区间的价格差距也比较大。不过有一个相同点,那就是比起前几年,手机的性能普遮提高了,而价格则普遮降低了。探究活动一:分析产生上述价格现象的原因。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【出手】小明有两点考虑:其一,自己买手机只是为了联系方便,所以,功能没有必要过多;其二,尽管家庭生活条件不错,但毕竟开学后要有一笔不小的学费支出,所以,价格也不亦过高。最后,小明终于买到一款性能较好、价格适中的手机。探究活动二

3、:对小明的消费心理和消费原则作出评价。三.课内达标()1.一位石油大亨到天堂去参加会议,一进会议室发现已经座无虚席,没有地方落座,就灵机一动喊道:“地狱里发现石油了!”喊声刚落,人们纷纷向地狱跑去,天堂里只剩下自己。大亨看到大家都跑了过去,突然想到莫非地狱里真的发现石油了?于是,他也急匆匆地向地狱跑去。这就是著名的“羊群效应”,这一效应在消费行为中的表现是A.求实心理引发的消费B.攀比心理引发的消费C.求异心理引发的消费D.从众心理引发的消费()2.中国人吃饭讲究“顿顿有余”,好像只有多些、浪费些才显得大方、有面子,这

4、导致餐桌浪费大行其道。这种消费行为是A.攀比、从众心理引发的消费B.避免盲从,理性消费的行为2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C.求实、求异心理引发的消费D.量入为出,理智的消费行为()3.某市一位服装店经理在吸烟时不小心将一条高档呢裙烧了一个小洞,使该裙无人问津。该经理将错就错,在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心装饰以金边,美其名曰“凤尾裙”。此裙不仅卖出高价,而且消息一传开,不少女士专门前来购买“凤尾裙”,销量顿时大增。这位经理能够将一个偶然的失误转化为

5、商机,是恰到好处地利用了消费者的A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理()4.在全球金融危机下,人们不再为一些花里胡哨的东西去多花钱,而是在全面权衡后选择最适合自己的商品。这是一种A.求实心理主导的理性消费B.求异心理引发的消费C.攀比心理引发的消费D.以可持续性为核心的绿色消费()5.人有卖骏马者,比三者立市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。这个故事中卖骏马的人利用了消费者的A.从众心理B.

6、求异心理C.攀比心理D.求实心理眼下,在城市的不少中小学流行这样的说法“食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”据此回答6-8题。()6.这种消费A.符合我国当前经济迅速发展的需要B.是一种崭新的消费观,是消费的新潮流C.是符合扩大内需的要求,并将促进经济与社会发展D.是一种攀比心理引发的消费,是不健康的()7.中小学生的这种消费心理带来的影响是①增加了家庭的经济负担②与艰苦奋斗的传统对立3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯③不利于中小学生良好思想品德的形成以及身心健康④有可能丧失为社会做贡献的雄心壮志A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④()8.当前,部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象,你认为正确的态度应该是①摒弃盲目攀比,但不反对名牌②名牌就是现代、前卫,崇尚名牌合情合理③反对盲目攀比,摒弃名牌④根据自己的实际情况,理性对待名牌A.③④B.②④C.①③D.①④()9.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是A.适度消费B.可持续消费C.

8、多元化消费D.健康消费()10.消费者应树立的正确消费观念是①家庭生活消费必须于国情及家庭收入相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费②物质消费与精神消费要协调发展③改变落后的生活习惯,提高消费的科学性④发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④四.课堂小结4

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