苏科初中生物七下《4.8第2节细胞的分裂和分化》word教案(4).docx

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1、8.2细胞的分裂和分化教案课题上课时间课时知识与能能正确描述细胞分裂和生长的基本过程；概述生物体的各力种组织是由细胞分裂、分化形成的。教学过程与方运用所学生物学知识分析、解决生活中的常见问题。目标法情感态度知道养成良好生活习惯的重要性，懂得珍爱生命。与价值观教学重点细胞的分裂和生长教学难点细胞分裂过程中染色体的变化；细胞的分化。教学方法讨论法，讲授法课前准备Ppt教具ppt教学内容及教学过程导入：1、图片展示：一粒种子经过萌发长成幼苗，至发育成枝叶繁茂的植物体；受精的鸡蛋经过孵化后变成小鸡，并渐渐长大。2、提出问题：生物体为什么会长大？教学过程：（一）细胞的分裂1、动画演示：变形虫（单细胞动物

2、）细胞的分裂过程。2、讨论：①在细胞分裂过程中，细胞核和细胞质发生了怎样的变化回答要点：在一个细胞进行分裂形成两个细胞的过程中，组成细胞的细胞核和细胞质也要一分为二，分别进入到两个新形成的细胞中去。②细胞分裂的结果是什么？它对生物体的生长有什么意义?回答要点：一个细胞分裂的结果是形成两个新细胞。细胞分裂对于多细胞生物（由多个细胞构成的生物体）来说，可以增加构成生物体的细胞数目，从而能使生物体由小长大；而单细胞生物（由一个细胞构成的生物）则可通过细胞分裂进行繁殖。③一个细胞经过n次分裂后，形成的细胞数目是多少？3、图片展示：动物细胞的分裂；细胞分裂时细胞核中染色体也复制成两份讨论：在细胞分裂过程

3、中，染色体复制成两份分配到两个新细胞中，这有什么意义？回答要点：这样可使通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，从而保证了遗传物质在细胞的前后代之间的连续性和稳定性。（二）细胞的生长1、动画、图片演示：植物细胞的生长2、讨论：①、在细胞生长过程中，细胞发生了怎样的变化？回答要点：体积不断变大；液泡由小变大，由多变少。②、你认为细胞能无限制地生长吗？背景资料：通过细胞分裂产生的新细胞体积一般都很小，需要不断地从周围环境中吸收营养物质，这些营养物质经过一系列的变化后，转变成细胞的组成物质，细胞的体积就会增大，这就是细胞的生长过程。活细胞必须要有足够的表面积才能从外界环境中获得充足的营养

4、。假设细胞为正方体，请你以边长为1微米、2微米、3微米、4微米分别计算细胞的表面积与体积比，你能发现其中的规律吗？回答要点：当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收营养物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。③、你知道生物体为什么能长大吗？回答要点：与生物体的生长直接相关的因素是细胞的分裂和细胞的生长。生物体通过细胞分裂使细胞的数目不断增加，通过细胞的生长使细胞的体积不断增大。教学小结：1、细胞分裂：使细胞数目增多。2、细胞生长：使细胞体积增大。作业布置补充习

5、题1~4