北京市顺义区大孙各庄中学八年级地理上册11.3聚落教案精编版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯聚落教运用地图及课件能够叙述出城市景观和乡村景观的差别。运用地图及课件能够说出聚落与自然环学境的关系。通过对聚落与自然关系的学习学生能辨别某一自然景观及其与自然环境、人类活动的目标关系。教学重点通过小组合作学习突破聚落与自然环境的关系这个教学重点教学难点通过小组合作学习解决聚落与自然环境的关系这个教学难点教学方法讲授法、小组合作学习法教学准备教学课件教师活动设计学生活动设计设计意图时间安排引入：教师带领学生复习上一章所学生跟着老师一起复习。巩固上一章所3分钟讲内容引

2、出本节课所讲内容。讲内容。一、城市和乡村1、城市[展示课件]教师通过一组图片展学生感受一下2分钟示一些城市的图片。学生阅读图片现代化城市。教学生能够说出城市的功能及3分钟[讲解]教师对城市的分类进行讲解。学生听课特点。学2、乡村过[展示课件]教师通过一组图片展学生感受一下程学生阅读图片现代化城市。3分钟示一些乡村的图片。学生能够说出[讲解]教师对乡村的分类进行讲乡村的功能及解。学生阅读图片特点。3分钟二、聚落与环境能够说出平原[读图]教师指导学生读课本75页的村落规模比图11-7及课件：学生读图讨论问题山地的村落规3分钟模大的原因。找出冲积平原和山地。想一想

3、为什么平原的村落规模比山地的村落1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯规模大的多？能够说出影响城市密集带形[做一做]教师指导学生完成课本成和分布的因67页做一做。学生按照老师的要求已小组的素有哪些。6分钟形式自己完成。同上。[讲解]教师对影响城市密集带形能够说出城市成和分布的因素进行讲解。学生听课。与环境的关3分钟系。[读图]教师指导学生阅读课本76页的彩图及课件。学生阅读彩图巩固本节所讲4分钟内容[练习]导学丛书37至39页的相关练习。学生作练习15分钟板书设计聚落离学生的生活很近对学生来说并不陌生

4、，为了使学生了解更多的聚落知识，教师在课堂课教学中大量的使用课件及阅读资料，拉近聚落与学生的距离，尽量使学生跟多的了解聚落知识。后反思2