编码器(第38课时).doc

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1、周（三）第（5）节授课人（章辉军）上课班级（13春机电1班）课型（理实）累计（38）课时课题编码器第1课时教学目标1、知识目标：如何看懂编码器的功能表2、技能目标：通过编码器的功能表学会使用编码器3、情感目标：培养学生热爱学习，勤于思考，谦虚诚恳、关心帮助他人的品质。教法与学法：讲授，练习教学重点：通过编码器的功能表学会使用编码器教学难点：能通过功能表选择所需器件教学准备：教学内容及教师活动学生活动教学过程组织教学一、概念编码器：将输入信息编成相应的二进制代码模型：其中m与n之间满足m≤2n  二、二进制编码器定义：用

2、n位二进制代码对2n个信号进行编码的电路。74LS148：8-3线优先编码器，有8个输入信号，3位输出信号，允许多个输入信号同时有效，但只对其中优先级别最高的有效输入信号编码。功能表：书本P156表逻辑符号图：师生问好学生认真听讲举例应用：用两片74LS148扩展为16—4线优先编码器74LS147优先编码器功能表及逻辑符号图见书本P81表4、11及图4、5教学反思亮点：不足：