统计学项目一(描述性分析).doc

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1、实验(实训)报告项目名称描述性分析所属课程名称统计学项目类型实验(实训)日期班级学号姓名指导教师浙江财经学院教务处制一、实验(实训)概述:【目的及要求】描述性分析是统计学原理中最基本的一种分析方法,包括统计分组、统计代表性指标的计算等。通过本实验的学习,要求学生掌握运用SPSS统计分析软件整理原始数据并分析其基本特征。(1)对原始数据进行统计分组(简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组和交叉分组等)(2)次数分布进行向上累计次数和向下累计次数的计算(3)对原始数据和分组后数据进行简单的统计图绘制和分布曲线绘制(4)基本指标计算,如最大

2、值、最小值、平均数、中位数、众数、全距、标准差等【基本原理】(1)统计分组的理论及依据(2)次数分布的类型(3)集中趋势和离中趋势的计算【实施环境】(使用的材料、设备、软件)SPSS11.0中文版二、实验(实训)要求:(一)搜集数据搜集2012年(或其它年份)我国31个省市人口总数(或其他总量指标)的数据。(二)频数分析(1)品质分组:按照31省市所处地理位置分为东、中、西三个区域,并统计各区域所含的省市个数,最终将分组的结果按照分配数列的形式列出。(2)组距式分组:按照“人数”标志进行组距式分组。将分组的过程详细陈述,并将最后的分组结果

3、按照分配数列的形式列出。同时,根据分组的结果绘制出相应的直方图和次数分布曲线,说明这种现象属于什么分布情况。(3)交叉分组:进行区域和人数的双变量分析,列出分布结果。并绘制对比条形图。(三)描述性分析(1)在原始数据“人数”基础上的指标计算:集中趋势指标和离中趋势指标值。(2)在分组数据“人数“基础上的指标计算:集中趋势指标和离中趋势指标值。(3)对上述两种情况下算出来的指标值进行对比。说明存在差异的原因。(4)分组比较:分析不同区域的人数分布情况。三、实验步骤(列出每一个内容进行SPSS操作时的主要步骤)四、实验结论(按照项目内容的要求

4、,以上述顺序分别列出输出结果和做出相应的分析)五、指导教师评语及成绩:评语:成绩:指导教师签名:批阅日期:

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