细胞增殖第二课时.doc

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1、江海中学高一年级生物科目新授课学案6.1细胞的增殖（第二课时）主备人：陈晓慧日期：【学习目标】（1）有丝分裂各个时期中染色体的行为变化特点，尤其是染色体、染色单体，DNA的数量变化关系（2）了解无丝分裂概念（3）使养成实事求是的科学态度，养成勇于探索、不断探索的精神与合作精神【学习重难点】有丝分裂各个时期中染色体的行为变化特点，尤其是染色体、染色单体，DNA的数量变化关系【学习方法】自主探究小组讨论★为重点识记内容【自主学习与点拨】[预习完成]知识点一：有丝分裂的意义P113有丝分裂的意义：将亲代染色体经复制后（实质为），精确的平均分配到两个子细胞中，从

2、而保持了亲代和子代之间。知识点二：无丝分裂P1141、特点：没有出现_____________的变化。2、过程：先延长，并向内凹进，缢裂成两个，之后从中部分成两部分，形成两个子细胞。3、实例：_____________的分裂。【思考与交流】知识点一、有丝分裂染色体数目、DNA含量的变化1.在学生回答上述设问的基础上，要求学生以人为例(体细胞染色体数目为46条)，填写下列空格：有丝分裂：间期前期中期后期末期染色体数目：DNA分子数：染色单体数目：2.指导学生建立坐标糸，绘制一个细胞周期中染色体和DNA分子数目的变化曲线。【练习巩固】在细胞有丝分裂过程中，染

3、色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1∶2∶2的时期有（　　）（A）间期、前期和中期　　　　　　　（B）前期、中期和后期（C）中期、后期和末期　　　　　　　（D）间期、中期和末期知识点二、观察植物细胞有丝分裂过程实验《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》①为了观察细胞的有丝分裂，要选取植物的什么部位作实验材料？为什么？1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、等细胞。②如何培养洋葱的根尖？③为了能够在光学显微镜下观察到单个的细胞，可以采取哪些方法？分生区细胞的特点是细胞呈，排列。④为了能够在光学显微镜下观察到染色体，可以对实验材料进行怎样的处理？染色体容

4、易被（如和）染成深色。⑤本实验的操作流程为：装片的制作流程是：→→→。【练习巩固】思考1、解离的温度与解离的时间有什么关系？为什么要解离？2、为什么在一个视野中通常找不全所有时期的细胞？3、通过怎样的实验方法可以找到洋葱根尖分裂最旺盛的时间？【本课必须记住的知识点】1有丝分裂染色体数目、DNA含量的变化【随堂检测】1、下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　（　　）（A）与细胞表面积和体积的比例有关　　（B）细胞核的大小是有一定限度的（C）细胞的体积与细胞核无关　　　　　（D）细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2、下列关于

5、细胞增殖的说法，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　()（A）单细胞生物通过细胞增殖而繁衍（B）任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的（C）细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充（D）多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上，最终可形成多细胞的生物个体3、一个细胞周期持续的时间是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）（A）从上次分裂开始到下次分裂开始　　（B）从上次分裂开始到下次分裂结束（C）从上次分裂结束到下次分裂开始　　（D）从上次分裂结束到下次分裂结束4、关于细胞分裂间期的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　（　　）（A）细胞内进行着旺盛的生理生化活动（B）完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（C）这个阶段只占细胞周期的一小部分时间（D）是整个细胞周期中极为关键的准备阶段5、在细胞分裂周期中，染色体数目倍增发生在　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）在细胞分裂周期中，DNA分子的含量倍增发生在　　　　　　　　　　　　　　（　　）有丝分裂过程中，纺锤体清晰可见，染色体形态和数目清晰的时期是细胞分裂的（　　）在动物细胞有丝分裂过程中，两组中心粒中的一组开始移向另一极的时期是　　　（　　）（A）间期　　　（B）前期　　　（C）中期　　　（D）后期

7、　　　（E）末期6、在细胞有丝分裂的过程中，DNA分子数相同，而染色体数目不同的时期（　　）（A）间期和前期　（B）中期和后期　（C）前期和中期　（D）间期和中期7、在细胞周期中，细胞内主要变化恰好相反的两个时期是　　　　　　　　　　　（　　）（A）间期和末期　（B）中期和后期　（C）前期和后期　（D）前期和末期8、有丝分裂过程中，染色单体形成、出现、消失依次在　　　　　　　　　　　　（　　）（A）间期、中期、后期　（B）前期、后期、末期（C）间期、前期、后期（D）前期、中期、后期9、细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是　　　　　　　

8、（　　）（A）染色体复制　　　　　　　　　　（B）染色体出现，纺锤体形成（C）染