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时间:2020-09-24
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1、实验报告课程名称:实验项目名称:组合逻辑电路分析—全加器和加法器专业:报告人:学号:班级:实验时间:天津城市建设学院控制与机械工程学院一实验目的:1.熟悉组合逻辑电路分析的步骤;2.加深对全加器、加法器电路的理解,并学会灵活运用这些电路;二实验设备和器材:电子综合实验台;74LS00(1);74LS54(2);74LS86(1)。三实验原理(电路):1.全加器所谓全加器就是完成两个1位二进制数相加,并考虑到低位来的进位,得到本位的和且产生向高位进位的逻辑部件。若Ai,Bi分别表示两个加数,Ci为低位来的进位,Si为本位和,Ci+1是向高一位的进位,则可得到全加器的逻辑函数最小项表达式如
2、下全加器的实现的电路有多种,图1和图2均能实现全加器。上述图1、2的全加器均可以用74LS00,74LS54及74LS86分别实现这两个电路,先给出三种芯片的管脚图。四组输入与或非门74LS54四实验内容(表格):1逻辑电路如图1所示:(1)写出图1两个输出的表达式,分析该逻辑电路的功能。Si=Ci=功能:(2)用74LS00,74LS54及74LS86分别实现这该电路,首先根据管脚图,标出图1各芯片使用的管脚号。(3)连接电路。(4)测试逻辑图的功能,并完成表1。表1组合逻辑电路功能测试输入输出AiBiCi-1CiSi001101100101100100001111 2逻辑电路如图2
3、所示:(1)写出图2两个输出的表达式,分析该逻辑电路的功能。Si=Ci=功能:(2)用74LS00,74LS54及74LS86分别实现这该电路,首先根据管脚图,标出图2各芯片使用的管脚号。(3)连接电路。(4)测试逻辑图的功能,并完成表2.表2组合逻辑电路功能测试输入输出AiBiCi-1CiSi001101100101100100001111 五实验思考题:(1)分析半加器和全加器区别和应用场合。(2)按组合逻辑电路的分析步骤分析测试结果。成绩评定:指导教师签字:年月日
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