管理学原理(00054)2003年7月真题.doc

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1、课程代码:00054一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)1.管理的主体是()A.管理者B.被管理者C.企业D.各职权部门2.管理过程学派的观点之一认为,管理是让别人与自己一道去实现既定的目标,管理应该是()A.一个体系B.一种方式C.一种方法D.一个过程3.对管理思想发展产生重要影响的管理四原则,即群众认可、内聚力、领导方法和生存意志的提出者是()A.法约尔B.马基雅维利C.泰罗D.罗平4.19世纪末到20世纪30年代出现的“管理运动”发生在()A.英国B.法国C.美国D.德国5.提出“不成熟—成熟交替循

2、环模式”的管理学者是()A.泰罗B.法约尔C.阿吉里斯D.梅奥6.计划工作的核心是()A.确定计划的前提条件B.确定可供选择的方案C.决策D.确定目标7.计划工作的四个基本特征是()A.目的性、特殊性、主导性、普遍性B.目的性、具体性、普遍性、经济性C.目的性、主导性、普遍性、经济性D.特殊性、主导性、普遍性、经济性8.使计划执行过程具有应变能力的计划工作原理是()A.灵活性原理B.限定因素原理C.许诺原理D.改变航道原理9.在一个组织中,目标系统的最低层次是()A.个人目标B.专业目标C.整个组织目标D.社会经济目标10.外推预测法主要应用于()A.长期预测B.中期预测C.短期预测D

3、.任何时期的预测11.预测时使用的先行指标法属于()A.时间序列预测法B.关连树预测法C.计量模型预测法D.直观预测法12.决策方法中,主观概率法适用于()A.非常规的重复决策B.非常规的不重复决策C.常规的重复决策D.常规的不重复决策13.下列组织结构中分权程度最高的是()A.直线型B.事业部型C.直线—参谋型D.直线—职能参谋型14.在组织结构上既有按职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统的组织结构是()A.多维立体组织结构B.事业部制组织结构C.职能型组织结构D.矩阵组织结构15.管理宽度与管理层次之间的关系是()A.正比B.反比C.等比D.无关系16.目前国外常用

4、的明确职务的方法是()A.比较法、公开竞争法和职务系数法B.比较法、职务系数法和时距测定法C.职务系数法、时距测定法和公开竞争法D.比较法、公开竞争法和时距测定法17.人员配备是对组织中人员的配备,这里的人员指的是()A.高层主管人员B.基层主管人员C.非主管人员D.全体人员18.从管理学的角度,选聘的管理人员应具备的基本条件是()A.管理愿望和管理能力B.管理愿望和业务知识C.管理能力和业务知识D.业务知识和规划能力19.企业基层管理人员的主要任务是()A.带头执行任务B.监督执行任务C.协调执行任务D.决策控制20.管理的计划、组织、人员配备等工作能引发下属的才能占其总才能的比例是

5、()A.40%B.50%C.60%D.70%21.工作的目的在于使个体和群众能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力,这种工作属于()A.组织工作B.指导与领导工作C.人员配备工作D.控制工作22.在沟通联络的形式中,委托他人向第三者传达自己的意见是()A.非正式沟通B.下行沟通C.单向沟通D.口头沟通23.需求层次理论的提出者是()A.赫茨伯格B.马斯洛C.麦克莱兰D.弗鲁姆24.领导行为理论中,四分图理论的划分标准是()A.体谅与体制B.目标与体制C.体谅与对生产的关心D.体制与对生产的关心25.领导连续流理论强调领导方式具有开放系统的性质,因此管理人员在做出决定时要考虑的

6、因素是()A.资源的供给B.人员的能力C.制度的完善D.环境的影响26.管理突破的含义是()A.保持现有水平B.改变现有水平C.认识现有水平D.达到前所未有的水平27.管理中,企业控制工作的首要任务是()A.拟定标准B.制定计划C.纠正偏差D.管理突破28.通过提高主管人员的素质进行控制的工作属于()A.直接控制B.间接控制C.前馈控制D.反馈控制29.PERT计划中通常使用平均所需的时间来代替原有的三个时间估计。计算平均所需时间时对“通常的时间”所给予的特定权数是()A.2B.3C.4D.530.不属于综合控制的方法是()A.单项预算B.损益控制C.投资回收率控制D.企业自我审核二、

7、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)31.管理的基本特征包括()A.管理是一种文化现象B.管理是一种社会现象C.管理的核心是处理好人际关系D.管理的主体是企业E.管理是一门自然科学32.目标管理中对目标的要求是()A.目标要略高于执行者的能力水平B.目标的数量不宜过多C.目标要有可比性D.目标要能够考核E.目标要尽量具体化33.管理

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