第2讲二力平衡的条件.doc

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1、第2讲二力平衡的条件【考点归纳】一、二力平衡物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力彼此平衡同理，物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。二、二力平衡的条件通过实验得出，要使受力物体保持静止状态必须满足下列四个条件：①两个力作用在同一个物体上②大小相等③方向相反④作用在同一条直线上如果物体做匀速直线运动，所作用的两个力也应满足以上这些条件二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。判断时四者同时具备缺一不可。三、二力平衡的条件的应用①判

2、断物体是否受力平衡②根据一个力的大小方向，确定另一个力的大小方向。【经典例题】5ND5N5NC5N5NA5N1．如图所示，哪个图中的两个力是平衡的（）5NB5N2．下列说法中正确的是（）A．物体的运动状态保持不变，它一定没有宏观世界到外力的作用B．物体受到了力，运动状态一定改变C．在平衡力的作用下，物体一定做匀速直线运动D．物体的运动状态发生改变，它一定受到外力的作用3．质量相同的物体甲、乙、丙，甲在拉力F1作用下以2m/s的速度匀速上升，乙在拉力F2作用下以1m/s的速度匀速下降，丙在拉力F3作用下恰好静止不动。不计空气阻力，则F1、F2、F3的大小关系是。经典练习1．关于平

3、衡力，下列说法正确的是()。A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态。B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态C．相互平衡的两个力一定是性质相同的力D.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力2．物体受两个力的作用，由下面哪种情况可以判断这两个力一定是一对平衡力()。A．物体保持匀速圆周运动B．物体保持速度大小不变的直线运动C．物体保持方向不变的直线运动D．物体保持速度大小、方向都不变的直线运动3．直升机在空中悬停时，之所以相对地面静止不动：是因为直升机()。A．受到空气的举力B．受到地球的重力C.受平衡力的作用D．受到的举力大于重力4．重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力F甲

4、、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度匀速上升，则有()。A．F甲>F乙B．F甲=F乙C.F甲

5、力与瓶的重力平衡B．手对瓶的摩擦力与手对瓶的压力平衡C．手对瓶的压力与瓶颈对手的压力平衡D．手对瓶颈的压力与瓶的重力平衡8．起重机吊着5×104牛的物体，加速上升时，钢绳对物体的拉力()A．大于5×104牛B．等于5×104牛C．小于5×104牛D．不可能作加速运动9．重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力T甲、T乙的作用下以2米／秒和1米／秒的速度匀速上升，则有()A．T甲>T乙．B．T甲=T乙C．T甲

6、为800牛，当它从空中匀速下落时，它所受的空气阻力．f的大小()A．f>800牛B．f<800牛C．f=800牛D．无法确定12．物体在平衡力作用下，将使它()A．从静止开始运动B．从运动到停下来C．运动状态要发生改变D．运动状态不发生改变13．两架完全相同的直升机，甲机以5米/秒的速度匀速上升，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则()A．甲机受到的举力较大B．乙机受到的举力较大C．甲、乙两机受的举力一样大D．条件不足，无法判断二、填空题1．教室里的课桌处于静止状态，这是因为课桌受到__________和__________的作用；这两个力是__________力。

7、2．某人以lm/s的速度匀速地竖直向上提起重50N的物体，这时人对物体施力的大小为__________N，如果以2m/s的速度匀速向上提起这一物体，那么这个人对物体施力的大小为__________N。3．气象气球自重98N，吊着196N的仪器匀速上升的时候，空气对气球向上的力是__________N。4．甲、乙两同学分别拉住弹簧测力计的两端，各用10N的力将弹簧测力计拉成水平，则弹簧测力计的示数为__________N。5．一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没有推动。这时推力______