第1课时运动学的基本概念.doc

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1、第1课时运动学的基本概念考测点导航1、参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。一般来讲，选为参考物的物体假设为不动，选择不同的参考物来描述同一个运动，结果不一定相同，但选择时要使运动的描述尽量的简单。2、质点：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。4、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位

2、置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。5、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。（1）平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v=△s/△t，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。（2）瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为a=△v/△t。加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同（注意：与速度的方向没有关系），大小

3、由两个因素决定。典型题点击1、关于质点,下述说法中正确的是（）　A只要体积小就可以视为质点　B在研究物体运动时，其大小与形状可以不考虑时，可以视为质点　C物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可以视为质点　D上述说法都不正确　（该题考查把物体视为质点是有条件的，一个物体是否能看着质点要看具体的情况，不在于它的大小）2、小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是（）　A4m,4m　B3m,1m　　C3m,2m　　　　D4m,2m　（该题考查位移和路程的概念，答题时要注意位移

4、是起点指向终点的线段，跟中间过程无关，路程是物体实际经过的轨迹的长度，与中间过程有关）3、下列所描述的运动中，可能正确的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度越来越小（该题考查速度与加速度的关系，要注意加速度与速度之间没有关系，加速度与速度的变化量相联系）4、物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为，加速度为。（规定初速度的方向为正方向）(该题重点考查速度和加速度的

5、矢量性,加速度的方向与速度的变化量方向相同,与速度的方向无关)新活题网站一、选择题2、某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（）A物体的位移大小是50m，方向又南再向北B物体的路程是10mC物体的位移大小是10m，方向向北D物体的位移大小是10m，方向向南3、下列说法中正确的是（）A物体运动的速度一定随加速度的减小而减小B加速度是指物体增加的速度C物体的速度很大，加速度可能为零D物体有加速度，但物体的速度大小可能不变（该题考查速度与加速度之间的关系，这是易错

6、的地方）4、关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A速度变化得越大，加速度就越大B速度变化得越快，加速度就越大C加速度的方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小二、填空题5、一个皮球从离地面1.2m高处开始沿竖直方向下落,接触地面后又弹起,上升的最大高度为0.9m,在这过程中,皮球的位移大小是________,位移方向是________,这个运动过程中通过的路程是____________.(该题考查位移和路程的定义，在今后的关于做功的题目中注意：恒力做功一般与位移有关，变力做功一般与路

7、程有关)第2课时匀变速直线运动的规律及其应用考测点导航1、定义：在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动2、匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示：（1）速度公式vt=vO+at（2）位移公式S=vot+at2/2（3）速度与位移式vt2—v02=2aS（4）平均速度公式v平均=s/t=(v0+vt)/23、几个常用的推论：（1）任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量SⅡ-SⅠ=SⅢ-SⅡ=……=SN+1-SN=aT2（2）某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度，vt/2=(v0+vt

8、)/2（3）一段位移内位移中点的瞬时速度v中与这段位移初速度v0和末速度vt的关系为v中=[(v02+vt2)/2]1/24、初速度为零的匀加速直线运动的比例式（1）每秒末的速度比：1∶2∶3∶……∶n（2）前n秒内的位移比：1∶4∶9∶……∶（3）每秒内的位移比：1∶3∶5∶……∶（）（4）每米内的时间比：1∶∶∶……∶对上述一