生物-高考冲刺-遗传规律专题.docx

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1、掌门1对1教育高中生物2015届高三生物专题练习:遗传规律生物学科一、选择题牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子(纯种)和枫形叶黑色种子(纯种)作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是()A.F2中有9种基因型,4种表现型B.F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D.F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性

2、、B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现4种表现型、6种基因型()A.图1和图3B.图1和图4C.图2和图3D.图2和图4基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是(  )A.雌、雄配子数目相等B.雌配子∶雄配子=3∶1C.雄配子∶雌配子=1∶1D.雄配子数量比雌配子多(2011年潍坊联考)某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是(  )人类的多指(A)对正常(a

3、)为显性。在一个多指患者(Aa)的下列细胞中,不含或可能不含显性基因A的是()①神经细胞 ②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞 ⑤成熟的性细胞A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是()A.1:3、1:2:1和3:1B.3:1、4:1和l:3C.1:2:1、4:1和3:1D.3:1、3:1和1:4人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素的量增

4、加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是(  )A.可产生四种表现型B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占3/8C.肤色最浅的孩子基因型是aaBbD.与亲代AaBB表现型相同的孩子占1/4某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为()A.1/4B.3/4C.1/9D.8/9豌豆花的颜色受两对

5、等位基因E、e与F、f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是(  )A.EeFf×Eeff  EEFf×eeffB.EeFf×eeFfEeFF×EeffC.EeFf×eeffEeFF×EeffD.EeFf×EeffEeFf×eeFf某饲养场有纯种黑色短毛兔和纯种褐色长毛兔(独立遗传),它们的F2中有128只兔,其中能稳定遗传的黑色长毛兔理论上应有A.0只B.8只C.24只D.72只香豌豆中,当C与R两个显性基因都存在时,花呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交,子代中有3/8开红花;若让此

6、红花香豌豆进行自交,后代红花香豌豆中纯合子占()A.1/9B.1/4C.1/2D.3/4基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是(  )A.2B.4C.8D.16一、填空题玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉,如图所示。(1)雄株的基因型为_________________,雌株的基因型有_______种

7、。(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为______、________。(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2有几种表现型,其比例如何?____________________________________________。(4)如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2代中应选择怎样的基因型个体作亲本?试用图解说明。(2010·江苏启东中学质检)已知狗皮毛的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且位于常染色体上,表现型有三种,经观察后绘得系谱图如下,请分析回答:(1号、

8、2号为纯合子)(1)以上图示性状遗传遵循孟德尔的__________定律。(2)1号和2号的基因型分别是______________。(

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