对关于青少年网络聊天的问题的研究报.doc

对关于青少年网络聊天的问题的研究报.doc

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1、.....对关于青少年网络聊天的问题的研究报告高二(2)班指导老师:雪荣成员:来明坤(组长)王彬悦超冰丽摘要:随着网络的发展,电脑的普及。我们觉得很有必要对青少年网络聊天的有关事项进行研究。为此,我们小组就对中学生的上网聊天时间及上网容,上网是否具有一定的防意识,是怎样看待网络中的诱惑及是否关注身边的网络生活环境进行研究调查。还有,调查中学生对网络聊天看法。一.研究目的及意义了解中学生在上网聊天过程中,是否具备一定的防意识,是怎样对待网络中的诱惑的。了解他们是否关注身边的网络生活环境。这将有利于政府营造良好的青少年网络生活环境。二.研究步骤第一步

2、:根据研究目标,确定所要调查的问题。第二步:对老师进行采访,通过散发问卷的方式,调查学生。 第三步:整理数据,制作图表。第四步:根据图表,撰写论文。三.上网聊天时间及上网容在调查70名中学生中,有30%的中学生上网聊天在两个小时以下,有66%中学生上网聊天在两个小时以上,4%的中学生却没有上网。现代中学生热衷于网上交友,是由网络特性和中学生自身的需要所决定的。中学生上网容不外乎几种情况,我们调查到.资料........39%的中学生上网是在看电影,听音乐。34%中学生上网是在玩游戏,剩下27%的中学生则是在查资料或其他与学习有关的事。大家都知道中

3、学生每天上学时间总共是六小时三十分钟,加上中午放学,中午休息,下午上学的时间,算起来是十小时二十分钟,那么居然有66%的中学生上网聊天在两小时以上,这两个小时以上的上网聊天时间是不是取代了学习时间?而为什么有那么多中学生热衷上网聊天呢?我们小组根据现代大多数家庭环境与社会生活的环境,认为由于现在的中学生大多为独生子女加之紧繁忙的学习生活,与父母之间又有一些沟通障碍,难免会产生孤独感、寂寞感和恋旧感,因此需要结识新的朋友。四.防意识中学生利用网络聊天已是普遍,因与网友聊天认识,见面而遇害的事时有发生。对此,在我们调查的70名中学生中,有16%的中学

4、生表示,会与聊得来的网友见面。有64%的中学生则不会与网友见面,还有20%的中学生没有交网友的爱好。中学生正处于青春期初期,情感意识比较强,在与网友聊天中,产生一定的感情,从而信任网友或者与网友见面。这是不理智的,16%的中学生会与网友见面,如果这16%扩大到全国,这数字是相当惊人的。所以学校,老师,社会有必要加强中学生的网络聊天防意识,切勿轻信他人。五.看待网络诱惑网络是多姿多彩的虚拟世界,它能让人暂时忘掉所有,让人流连忘返,让人找到短暂的快乐,但因中学生在某方面的自控意识很弱,所以会导致沉迷,这就是诱惑。网络游戏一直以来都是公认的祸害中学生的

5、元凶,一些中学生因过度沉迷而无法自拔。在我们调查的70为中学生中,有21%的中学生会为了自己喜欢的网络游戏而花费大量时间去玩,还有51%的中学生认为玩游戏,可以,但须适度。还有28%的中学生没有玩网络游戏。.资料........部分中学生表示:玩网络游戏不单单是对游戏的一种喜好,更喜欢的是在玩游戏的同时,能与游戏网友有共同的话题聊天。边聊边玩游戏。他们喜欢这样的互动方式。这样有没有影响学生的学业呢?我们小组也采访了在校老师,老师表示:中学生在现在的学习生活中,要面对着来自家庭,成绩,自身未来等方面的压力,每天的9门功课也是蛮重的,玩游戏也是可以让

6、中学生暂时缓解疲劳,放松心情的,但还是要适度,不宜花费太多精力。六.关注身边的网络生活信息我们小组认为,虽然中学生网络聊天需要了解调查,但关注中学生是否关注身边的网络生活环境,也是不可少的。网吧经营问题一直备受关注,有人大代表提出,网吧由政府经营,对这一问题,在我们调查的70名中学生中,有40%的中学生是支持的,不支持与觉得无所谓的各占30%。大部分学生认为,网吧由政府经营,有利于净化社会网络环境。随着信息时代的发展,网络越来越普及,在西方,中学生完成手写作业早已用网络代替。而中国,是否可以效仿呢?我们调查的70名中学生中,有17%的中学生认为可

7、以完全按照西方的制度来实施网络作业,有19%的学生则认为不可以实施这项措施,另外,64%的学生觉得可以实施,但不能完全按照西方的制度,要有自己的方案。老师也表示,现在实施网络作业还不是时候。结论:不可否认,科技的飞速发展,尤其是电脑网络的普及和发展使得现代人的生活发生了显著变化,作为当代中学生,则更具这种变化的直接体验者。学习重要,娱乐也必须,学生要理智做到劳逸结合,网络聊天是双刃剑。虽然它可以使人们更自由地释放自己,还可以提供人们扮演任何角色的机会,但是由于网络给人们带来了心理归属感,也导致人们逐.资料........渐对网络产生了心理上的依赖

8、感,从而产生各种各样的问题。中学生对身边的网络生活信息还是感到无所谓的心态。虽然大多数中学生认为上网无论干什么,都要适度为妙。我们还是要

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