幼儿园大班下学期工作总结.doc

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1、幼儿园大班下学期工作总结　　篇1　　岁月匆匆而逝，仿佛只是弹指1瞬，1学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关心和鼓励的眼光，我们体会到温暖和气力；看到同事们的热忱和帮助，我们领略到真诚和惬意；我们从心底的发出——工作着，是幸福的；能具有这样1个爱的集体，是荣幸的。　　纵观这1学期的工作，既有使人喜悦的地方，也有使人沉思的事情，为了进1步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结以

2、下：　　1、常规管理常抓不懈，体现班级特点　　幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽阔明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理能力、学习态度、平常行动习惯等方面都获得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤其突出。　　另外，幼儿作为独立的个体来讲，每个孩子都是富有个性的。那末在1个集体中，如何在发挥幼儿的个性条件下，又让他们觉得有所束缚，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成1股力，构成同1种准则，同1种理念，向着

3、同1种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿1起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，认真聆听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心肠从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的1份饭菜，稳定倒米粒等诸如此类的规则。同时，应用不断跟进的方法，去视察指点幼儿的行动。这1学期下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改良。但是，面对部份不能很好遵照规则的幼儿，我们会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺

4、。　　2、渗透课题内涵，展开特点教育　　认真备课，提早做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的条件。因此在教学工作中，我们每位教师根据教改的新要求，严格依照新《纲领》的要求，认真研究教材，渗透课题内涵，展开特点教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况制定出公道的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行动习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。

5、　　另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算熟练掌握20之内加减法。在教学中重视以游戏的情势让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽可能避免死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能熟练掌握拼，浏览能力大大提高。计算教学幼儿熟知20之内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，奇妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动（广场英语）等1切有效环节不断加深巩固。　　3、认真展开卫生保健工作，让幼儿具有健康强健的体格　　做好班级卫生保健和生活常规工作，是1切工作的条件，幼

6、儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班1如既往重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。　　平时做好开窗透风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的产生，大部份幼儿对天气的变化有1定的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身旁的每件小事着手，结合幼儿本身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地展开

7、有益于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身旁，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了1些必要的自我保护措施，知道简单的身体保护方法，尽可能避免意外事故的产生。让每个幼儿充分意想到“要玩的开心，但更要玩的安全”的重要性，在1定程度上也提升了我们全部班风班貌。　　4、构建互动桥梁，寻求家园沟通　　家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作1直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的1言1行、1个不经意的小举动或说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海

8、里留下深入的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由尊长接送，对1些通知要求常常是1知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们得到切实了解。对工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。　　同时，积极利用家园联系栏，向所有家长介绍本学期展开的教学活动，让家长全面、深入地了解本学期幼儿园、班级