读书分享会活动方案三篇.doc

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1、读书分享会活动方案三篇  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。读书分享会活动方案一篇1活动主题  “树读书之风,铸精益团队”  2活动目的  提高锦州箱厂通讯队伍甚至全体员工的素质形象,让灵魂上路,在厂内形成多读书提素养的优良风气;充分利用职工书屋的书籍,让公司的资源得到最大限度的发挥。  3活动对象  通讯员为主,号召全公司所有员工积极参与  4活动时间和地点  睿智

2、庭院,每月第一、三个周二15:00-16:00  5活动流程  1.参会人员到职工书屋挑选书籍或者自带书籍;  2.通讯员实行签到制度,原则上每人每月必须参与一次;  3.活动期间大家可以互相讨论或者推荐自己喜欢的书籍或文章,随意交流感想和褒贬;  4.活动末尾对每个参会人员的读书和讨论情况进行简要记录;  5.建议对活动配备定量的甜品和饮品;  6.为保证活动效果,建议进场时上交手机。  6注意事项  1.活动现场尽量保持一个不打扰其他人的环境,如有焦点问题可组织大家共同进行讨论;  2.对活动

3、现场的饮食秉承光盘文化,环境保持6S标准;  3.所读书籍积极向上,传播的理念阳光正能量;  4.这是一个长期坚持必定有效的活动,是一个在时间沉淀过程中发现自我提升的活动,在此号召大家积极参加,将每月的一个小时规划进本职工作中,日积月累,必将受益匪浅。  读书分享会活动方案二篇一、活动主题:让书香飘进班级  二、活动目的:激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增  长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同  学感情,加强班级凝聚力。  三、活动时间:4月23日(周六)下午3点  

4、四、活动地点:理科楼-110教室  五、主办方:09级生工二班  六、活动对象:09级生物工程二班全体学生  七、活动赛前准备:  1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动  2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝  室推优的方法选出参赛代表  3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。  4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书  《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。  八、活动流程:第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此

5、次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。  第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。  第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。  第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。  八、活动后整理:整

6、理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳结。  九、活动总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为  新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。  读书分享会活动方案三篇一、活动目的  在书会内部举行读书交流活动,大家一起分享自己的读书心得体会,交流书中的经典片段,在游戏中加强彼此之间的了解,增进友谊,增强集体凝聚力,同时激发大家对读书的热情,对书籍有更深刻的体会。  二、活动时间:20XX年3月31日5:30

7、  三、活动地点  则行楼经济学院资料室  四、器材准备  纸牌一副,用于写关键词的纸板,用于写成语的题板,彩笔,迷你音响,击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等),相机(摄像机)等。  五、活动内容  (一)主持人致开幕词,活动开始。  (二)读书交流环节  活动一:设定一系列关于书籍类型的关键词,将关键词写在纸板上,每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。  关键词:亲情;友情;爱情;悬疑;穿越;武侠;玄幻  注:  1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表

8、由他的发言引出的想法,做到部员之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。  2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题,要求认真听,并可适当做记录每位同学都要发言,让同学们更加了解你的想法。  3.如果发言不主动,可采用抽扑克牌的方式确定顺序,按照抽到纸牌大小确定上场顺序。  活动二:许多书籍被改编成了电影,而这些电影也让人印象深刻,有想法的'同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。  注:  1.时间不要过长,要分享最精彩的部分。  2.如是卖

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