大学物理实验_陶纯匡_六实验试题及答案.doc

大学物理实验_陶纯匡_六实验试题及答案.doc

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1、大学物理实验(04-05学年上期)一、填表:根据下表中单次测量的记录(但原始记录可能有错),正确地填写表中的空格项。(每空1分,共10分)仪器名称量程最小量估读误差原始记录正确的完整表达式20分度的游标尺0~125mm67.81mm温度计(1/2估读)0~100oC1oC58.3oC分光计0~360°156.8°测微目镜0~8mm0.01mm5.72mm二、填空:(每空1分,共50分)1.不确定度是指由于------------------------的存在而对---------------------不能肯定的程度,它是对被测量的----------------------所处的量值范围的

2、评定。2.从仪器上直接读得的----------------数字和估计得到的--------位-------------数字统称为有效数字,有效数字位数的多少反映了测量精度的----------------。第一个非零数字前的零-----------------有效数字。一个物体的长度约为30mm,当分别用米尺(1/5估读)、50分度的游标尺和螺旋测微计测量时得到的有效数字位数依次是--------------位、------------位、--------------位。3.迈克尔逊干涉环和牛顿环干涉都是用-----------------------法获得双光束的干涉,它们的区别在于前

3、者的中心级次----------,后者的中心级次------------,按干涉区域是否确定划分,前者属于--------------------干涉,后者属于----------------------------干涉。4.均匀的圆盘、圆环和圆柱的质量皆为400克,皆绕自身中心转轴转动,其中圆盘的半径为80mm,转动惯量为I1;圆环的外径为80mm,内径为70mm,转动惯量为I2;圆柱的半径为50mm,转动惯量为I3。则它们的大小关系是I1-------------I2;I1---------------I3。5.扬氏弹性模量是反映固体材料-----------------------

4、--------------------------------的物理量,光杠杆的作用是--------------------------------------,测量前悬挂两个砝码的目的是----------------------------。6.电位差计调节的三个基本步骤是:(1)----------------------------(2)-----------------------------------(3)------------------------。测量的精度依赖于----------------------和------------------------以及高灵

5、敏度的------------------------------。7.灵敏电流计可以测定的电流范围一般为----------------------------A;它和一般的磁电式仪表的不同在于用----------------指针代替了机械式指针,用-------------------------来悬挂磁场中的线圈。8.用静态法测基本电荷时,若极板间有电压,油滴静止,则油滴所受的------------------------------和--------------------------平衡(不计空气浮力)。9.使磁感应强度B=0所加的反向磁场HC称为铁磁材料的---------

6、-----------------;磁场强度H=0时的磁感应强度Br称为铁磁材料的------------------------。10.电子示波器是观察----------------------和---------------------的关系图象的仪器;欲显示周期变化电压的波形,需将被测信号加在-------------偏转板上;要想获得稳定的波形,-------------------信号的周期应是被测信号周期的----------------倍。11.分光计是测量--------------------的仪器,它对称地设计两个游标的目的是为了消除------------

7、-------------。12.光栅和三棱镜都是----------------光元件。光栅衍射时,同级红光的衍射角------------(大、小)于绿光的衍射角;棱镜折射时,在入射角相等的情况下,蓝光的折射角------------(大、小)于绿光的折射角。13.单缝衍射属于----------------------衍射,实验中仪器调节的总要求是各光学元件---------------------

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