大学物理下重点习题答案.docx

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1、8-6长=15.0cm的直导线AB上均匀地分布着线密度=5.0x10-9C·m-1的正电荷.试求:(1)在导线的延长线上与导线B端相距=5.0cm处点的场强;(2)在导线的垂直平分线上与导线中点相距=5.0cm处点的场强.解:如题8-6图所示(1)在带电直线上取线元,其上电量在点产生场强为用,,代入得方向水平向右(2)同理方向如题8-6图所示由于对称性,即只有分量,∵以,,代入得,方向沿轴正向8-7一个半径为的均匀带电半圆环,电荷线密度为,求环心处点的场强.解:如8-7图在圆上取题8-7图,它在点产生场强大小为方向沿半径向外则积分∴,方向沿轴

2、正向.8-9(1)点电荷位于一边长为a的立方体中心,试求在该点电荷电场中穿过立方体的一个面的电通量;(2)如果该场源点电荷移动到该立方体的一个顶点上,这时穿过立方体各面的电通量是多少?*(3)如题8-9(3)图所示,在点电荷的电场中取半径为R的圆平面.在该平面轴线上的点处,求:通过圆平面的电通量.()解:(1)由高斯定理立方体六个面,当在立方体中心时,每个面上电通量相等∴各面电通量.(2)电荷在顶点时,将立方体延伸为边长的立方体,使处于边长的立方体中心,则边长的正方形上电通量对于边长的正方形,如果它不包含所在的顶点,则,如果它包含所在顶点则.如题8

3、-9(a)图所示.题8-9(3)图题8-9(a)图题8-9(b)图题8-9(c)图(3)∵通过半径为的圆平面的电通量等于通过半径为的球冠面的电通量,球冠面积*∴[]*关于球冠面积的计算:见题8-9(c)图8-10均匀带电球壳内半径6cm,外半径10cm,电荷体密度为2×C·m-3求距球心5cm,8cm,12cm各点的场强.解:高斯定理,当时,,时,∴,方向沿半径向外.cm时,∴沿半径向外.8-11半径为和(>)的两无限长同轴圆柱面,单位长度上分别带有电量和-,试求:(1)<;(2)<<;(3)>处各点的场强.解:高斯定理取同轴圆柱形高斯面,侧面积则对

4、(1)(2)∴沿径向向外(3)∴8-16如题8-16图所示,在,两点处放有电量分别为+,-的点电荷,间距离为2,现将另一正试验点电荷从点经过半圆弧移到点,求移动过程中电场力作的功.解:如题8-16图示∴8-17如题8-17图所示的绝缘细线上均匀分布着线密度为的正电荷,两直导线的长度和半圆环的半径都等于.试求环中心点处的场强和电势.解:(1)由于电荷均匀分布与对称性,和段电荷在点产生的场强互相抵消,取则产生点如图,由于对称性,点场强沿轴负方向题8-17图[](2)电荷在点产生电势,以同理产生半圆环产生∴8-24半径为的金属球离地面很远,并用导线与地

5、相联,在与球心相距为处有一点电荷+,试求:金属球上的感应电荷的电量.解:如题8-24图所示,设金属球感应电荷为,则球接地时电势8-24图由电势叠加原理有:得9-6已知磁感应强度Wb·m-2的均匀磁场,方向沿轴正方向,如题9-6图所示.试求:(1)通过图中面的磁通量;(2)通过图中面的磁通量;(3)通过图中面的磁通量.解:如题9-6图所示题9-6图(1)通过面积的磁通是(2)通过面积的磁通量(3)通过面积的磁通量(或曰)题9-7图9-7如题9-7图所示,、为长直导线,为圆心在点的一段圆弧形导线,其半径为.若通以电流,求点的磁感应强度.解:如题9-7图

6、所示,点磁场由、、三部分电流产生.其中产生产生,方向垂直向里段产生,方向向里∴,方向向里.9图9-9如题9-9图所示,两根导线沿半径方向引向铁环上的,两点,并在很远处与电源相连.已知圆环的粗细均匀,求环中心的磁感应强度.解:如题9-9图所示,圆心点磁场由直电流和及两段圆弧上电流与所产生,但和在点产生的磁场为零。且.产生方向纸面向外,产生方向纸面向里∴有9-14设题9-14图中两导线中的电流均为8A,对图示的三条闭合曲线,,,分别写出安培环路定理等式右边电流的代数和.并讨论:(1)在各条闭合曲线上,各点的磁感应强度的大小是否相等?(2)在闭合曲线上各点

7、的是否为零?为什么?解:(1)在各条闭合曲线上,各点的大小不相等.(2)在闭合曲线上各点不为零.只是的环路积分为零而非每点.题9-14图题9-15图9-16一根很长的同轴电缆,由一导体圆柱(半径为)和一同轴的导体圆管(内、外半径分别为,)构成,如题9-16图所示.使用时,电流从一导体流去,从另一导体流回.设电流都是均匀地分布在导体的横截面上,求:(1)导体圆柱内(<),(2)两导体之间(<<),(3)导体圆筒内(<<)以及(4)电缆外(>)各点处磁感应强度的大小解:(1)(2)(3)(4)题9-16图题9-17图9-18如题9-18图所示,长直电流附

8、近有一等腰直角三角形线框,通以电流,二者共面.求△的各边所受的磁力.解:方向垂直向左方向垂直向下,大小为同理

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