渔业资源与渔场学课件-渔业资源与渔场学重点(专业知识模板).doc

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1、...2015渔业资源与渔场学重点第一部分:名词解释第二章鱼类的种群及其研究方法1.种群(必须掌握):在一个种的分布区,有一群或若干群体中的个体,其形态特征相似,生态、生理特征相同,特别是具有共同的繁殖习性,即相同的遗传属性——同一基因库的种个体群。2.基因库:一个种群中所有个体的基因型集合。3.群体(渔业管理的基本单元):可认为群体是种群之下的一个研究单位,指能够满足一个渔业管理模式的那部分鱼,可定义为一个群体。(由随机交配的个体组成具有时间和空间的生殖隔离,在遗传离散性上保持群体的形态、生理和生态性状的相对稳定。)4.量度特征:量度特征又叫体型特征,主要

2、是测量鱼体各有关部位的长度和高度,计算它们之间的比值,主要项目有:全长与体长、头长与体长、体高与体长、吻长与头长、眼径与头长、尾柄高与尾柄长之比等。 第三章鱼类的生命周期与早期发育1.鱼类的生命周期(掌握):指鱼类个体从受精卵发育到成语,直至衰老的整个一生的生活过程,又称之为生活史或个体发育。(了解)早期发育:鱼类生命周期中的早期阶段,从鱼卵到幼鱼的几个时期。是鱼类数量最大、死亡最多,数量变化率最高的敏感时期。2.鱼卵基本结构(必须掌握):(1)卵膜:位于卵的最外层,保护卵细胞免受外界因素的伤害,并使卵细胞保持一定形状,对外界环境起隔离的作用,以保证胚胎的正

3、常发育。(2)卵黄:是一种特殊的蛋白质,由卵细胞质的液泡酿造而成,是胚胎发育所需要的营养物质。卵黄的大小和胚胎发育时间的长短有关。(3)油球:是许多种硬骨鱼类卵子的特殊组成部分,它是含有脂肪的,表面围有原生质薄膜的小球状体。油球对于浮性卵不仅是营养的贮藏,还起到了“浮子”的作用,使卵子能经常保持在一定的水层;但对沉性卵只是营养的贮藏。(4)卵质:就是卵子的细胞质,是构成卵细胞体的主要部分,是卵细胞营养和生命活动的中心。卵质的多少决定了细胞的大小。(5)卵核:又称生殖核或细胞核,卵裂、生长、新代都和核有直接关系。(6)极性:由于卵质中卵黄的分布不均匀形成了卵子

4、的极性。卵黄多的一端称为植物极,卵黄少或没有的一端,即主要是细胞质集中的一端称为动物极。(7)卵黄间隙或围卵腔:介于卵膜和卵细胞本体之间的空隙。3.鱼卵类型:(1)浮性卵:卵比重小于水,它的浮力通过各种方式产生,如含有油球,卵黄间隙大等。(2)沉性卵:卵的比重大于水,卵子产出后沉于水底,一般较浮性卵大,卵黄间隙小。可分为:不附着沉性卵,附着沉性卵,有丝状缠络卵。(3)卵膜微粘4.产卵量:一尾雌鱼在一个生殖季节里即将产出或已产出的卵子数。.......第四章鱼类年龄、生长及其研究方法1.年轮:鱼类耳石、鳞片等材料上由于四季生长速度的不同而留下的可用于年龄鉴定的

5、轮纹痕迹。2.鳞焦:是最初期的鳞片细胞,在鳞片的中心或偏在一旁,它是块状的突起,环轮以它为中心作同心排列。3.辐射沟:又称鳞沟,在鳞片的角质层里,由特殊的浅纹断裂而成,完全由环纹的存在而突显出来。4.环片:围绕鳞焦中心排列的许多隆起线,这些隆起线就称环纹,或称轮纹或环片。环纹的排列一般以同心圆圈形式。5.相对边缘测定法(必须掌握):在一周年逐月采集一定数量的鱼类标本,并观察轮纹在鳞片、耳石边缘生长的变化情况,通过计算鳞片(或耳石)边缘增长幅度与鳞片长度的比值来证明鱼类年龄的形成周期和时间。(测量鳞片边缘增长的方法有两种:第一种是计算鳞片边缘增长幅度与鳞片长度

6、的比值;第二种是根据鳞片边缘增长幅度与鳞片最后两轮之间的距离的比值。)第五章鱼类的性成熟、繁殖力及其研究方法1.生物学最小型(最小性成熟体长):从幼鱼生长到一定程度后,性腺开始发育成熟的时间,成为初次性成熟时间。鱼类达到初次性成熟时间的最小长度即称之为生物学最小型。2.雌雄同体:有些鱼类在同一鱼体具有卵巢和精巢,这种现象称为“雌雄同体”。3.鱼类的排卵方式(必须掌握):(1)卵生:鱼类把成熟的卵直接产在水中,在体外进行受精和全部发育的过程。(2)卵胎生:卵子在体受精,而且在雌鱼生殖道惊醒发育,不过正在发育的胚体的营养是依靠自身卵黄进行的,母体不供应胚体营养。

7、胚体的呼吸是依靠母体进行。(3)胎生:胎体与母体发生循环上的关系,其营养不仅依靠本身卵黄,也靠母体来供应。4.鱼类个体繁殖力(必须掌握):一个雌鱼在一个生殖季节中可能排出卵子的绝对数量或相对数量。个体绝对繁殖力:一个雌性个体在一个生殖季节可能排出的卵子数量。个体相对繁殖力:一个雌性个体在一个生殖季节里,绝对繁殖力与体长或体重的比值,即单位长度或单位重量所含有的可能排出的卵子数量。5.产卵量:一尾雌鱼在一个生殖季节里即将产出或已产出的卵子数。第六章鱼类的饵料、食性及其研究方法1.食物网:一种动物往往是摄食多种生物,而其他各种生物也同样存在相互依存的营养联系。因

8、此整个水域中的各种生物彼此之间相互联系着,相互制约着

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