2014-2015第一学期教务工作总结.doc

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1、2014-2015学年第一学期教务工作总结教务处本学期在旗教育局和校领导的领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况做如下总结：　　一、本学期完成的主要工作　（一）狠抓教学常规工作1.本学期我校对课程和自习辅导安排作了进一步调整，保证科学合理利用时间，有力地促进了教学质量的提升。　　2.认真抓了教师教学计划、备课、上课、辅导、作业等教学各个环节的检查。本学期教学常规集中检查了3次，人人一节研修课，

2、有记录、有分析、有反馈，针对性强，有较强的指导意义。　3.开展了1次学生评教活动和学生调查问卷1次，较全面地了解了教师的教学情况，及时发现并解决了教师在教学中存在的问题。4.加强了课堂教学、考风考纪的过程性督导与检查，对课堂教学中学习目标的设定进行了规范，查看课堂教学目标达成和落实情况，对监考中存在问题进行了及时公布，加强单元测验、反馈，及时指导教研组召开质量分析会。5.组织各科大集备，促进了课堂教学、教研、课改工作的深入发展。6.实行德育导师制。安排校本课时间加强对学生辅导，做好扶优转差工作。7.组织各教研组设计了本学期校本寒假作业并装订成册。8.修订完善各学科教学常规

3、考评方案。9.注重对教师出题能力的培养，要求学期末人人出一套本册课本的期末综合试题。　　（二）抓好教师培训，提高教师素质1.开学初进行三天的大集备活动，学习学校教学工作计划，制定教研组工作计划、各学科备课组长做了教材分析校本培训，并确定本学期大集备的时间和活动形式。2.抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。11月份郝校带领英语组、政治组组一行共10人，参加在西安高新三中举行的“绿色课堂杯”优质课大赛和学科专家讲座，回来组织了本校的绿色课堂大赛。3.配合旗教师培训中心进行了语文、英语（2次）、数学、物理、生物、思品、化学、历史学科的教师培训工作。12月组织了全校性的教师新

4、课改课堂教学大赛活动，来自各教研组的30位教师参加了讲课、说课比赛，广大教师积极参与听课、评课，教师们钻研教学的氛围空前高涨，赛课取得了较满意的效果。4.校际交流。历史组去东胜实验中学参加全区历史教研活动；全体数学教师在一完小参与数学新课标研讨活动；语文组老师同旗高中语文老师共同聆听了北京特级教师王大绩老师的专题讲座；音乐教师参与北师大晨曦片区同课异构教研活动。5.校内培训。开学初对全体教师做了课程建设和开发专题培训：刘国平培训全体语文教师，指导学生写字课书写；九月份组织全体教师聆听了全国语文特级教师余映潮《高效课堂教学设计理念与教学实践》的专题讲座；十一月份孙朅对全体师

5、生、家长进行《负重前行实现跨越》的专题讲座。6.开展师徒结对工作会议及名师骨干教师专题会议，部署了工作任务，明确了各自职责。（三）突出重点，加强初三毕业班教学工作1.初三毕业班的教学质量直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期初组织召开了初三、初二教学工作会议和初三家长、学生动员大会2次，给学生、教师、家长鼓劲，齐抓共管，形成合力。2.配合教研室组织中考备考研考会，分析了课标、教材、学生、考题，制定中考复习计划和进度，走好迎接中考的第一步。3.经常深入初三课堂、教师、学生中，了解教学开展情况，及时发现存在的问题进行整改，尤其是抓好每次单元检测与分析，及时查漏补缺。（四）教研

6、教改工作1.各备课组通过集体备课每周推出一节研修课，研究和改进课堂教学。2.配合教研室开展为期一月的数学、历史、地理、语文学科的蹲点教研活动和中考备考研讨会。3.12月份组织绿色课堂教学大赛，以赛促教，以赛选优，通过竞赛，选拔一批善于在课堂教学中全面适应课程改革，教学效果优异的各个学科的骨干教师，进而培养一支校级学科带头人队伍，发挥其在教学科研中的示范、带头作用。促进我校的教研、课改工作的发展。4.积极组织科任教师参与微课制作大赛、“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。提高教师对现代媒体的运用能力，推动我校课堂教学与现代媒体的整合运用。5.本学期开展了四次反思评比活动，

7、引领教师向研究型教师转变。6.召开各教研组工作会，从教学常规要求、教学质量分析、校本寒假作业的设计、课堂教学文化与流程、扶优转差工作、课程改革工作进行指导与研讨。7.重视校本课程的开发，本学期除了各类活动课的校本课之外，还开设了数学思维拓展课、大阅读课和英语口语训练教程。8.12月份组织全体初一、初二年级学生和全体英语教师参加了李阳疯狂英语华北地区教学总监徐海涛老师的报告会，激发学生学习英语的兴趣和热情，促进英语课堂教学的有效开展。9.配合历史组组织“集百家之长，展班级风采”的历史知识竞赛活动和物理组实验竞赛活动，拓展学生知识