2013高考物理计算题训练汇总f(牛顿运动定律专题).doc

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1、2012高考物理专题精编牛顿运动定律专题一、单项选择题θFm1m21.如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（m1在光滑地面上，m2在空中）．已知力F与水平方向的夹角为q．则m1的加速度大小为（A）（B）（C）（D）aaggxax0（B）xx0g（C）xax0g（A）xx0（D）2．如图所示，一根轻质弹簧下端被固定后竖直地立在水平地面上，小物块自弹簧正上方某处开始自由下落，落到弹簧上并将弹簧压缩，若已知最大压缩量为x0，则在弹簧被压缩的过程中，小物块的加速度大小a随弹簧压缩量x的变化下列那幅图像能够正确

2、反映（图中g为重力加速的大小）．3．运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则（）（A）运动员的加速度为gsinθ（B）球拍对球的作用力（C）运动员对球拍的作用力为Mgcosθ（D）若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动4．如图所示，一钢球系在弹性绳的一端，绳的另一端固定在天花板上。先把钢球托起，然后由静止释放。若弹性绳的伸长始终在弹性限度内，关于钢球的加速度a与速度v分别随时间t变化的图像，下列说法中正确的是（）甲乙丙丁OOOttttO（A）图乙表示a－

3、t图线，图甲表示v－t图线（B）图乙表示a－t图线，图丙表示v－t图线（C）图丁表示a－t图线，图丙表示v－t图线（D）图丁表示a－t图线，图甲表示v－t图线5．竖直向上射出的子弹，达到最高点后又返回原处，若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度大小的变化是（A）始终变大（B）始终变小（C）先变大后变小（D）先变小后变大6．如图所示，测力计上固定有一个倾角为30°的光滑斜面，用一根细线将一个质量为0.4kg的物体挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将A．增加4N　　　B．增加3NC．减少2N　D．减少1N7

4、．如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧压缩量最大时Ａ．球所受合力最大，但不一定大于重力值Ｂ．球的加速度最大，且一定大于重力加速度值Ｃ．球的加速度最大，有可能等于重力加速度值Ｄ．球所受弹力最大，该弹力大于1倍重力值小于2倍重力值t/sFf/N10-30t1t20Ff/N10-20t1t20t/st/sFf/N-30t1t20Ff/N-20t1t20t/sABCD8.质量为10kg的物体置于水平地面上，它与地面间的动摩擦因数µ=0.2。从t=0开始，物体以一定的初速度向右运动，同时受到

5、一个水平向左的恒力F=10N的作用。则反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化的图象是下列图示中的（取水平向右为正方向，g取10m/s2）（）9．如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态。地面受到的压力为，球b所受细线的拉力为。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力（）(A)小于(B)等于(C)等于(D)大于二、多项选择题10．如图（1）所示，质量为m的木板AB，其下端点B可以绕光滑转动轴B自由转动，另一端点A搁在竖直墙壁上，并在板与墙壁间安装一个表面光滑的压力传感器。一个重为G的木块从A端由静止开始沿木

6、板滑下，木块与木板间的动摩擦因数保持恒定。如果在木块从A端滑下时开始计时，下滑的时间为t，下滑的位移为x，则图（2）的图像中能正确反映压力传感器上受到的压力FN随t或x变化的是（）ABθG图（1）压力传感器（A）（B）（C）（D）FNx0xFN0FNt0FNt0图（2）11．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其图线如图所示，则（）(A)在秒内，外力大小不断增大(B)在时刻，外力为零(C)在秒内，外力大小可能不断减小(D)在秒内，外力大小可能先减小后增大37°F（a）三、填空题t/sv/ms-1012t/sF/N01t12（b）F1t112．一物块静

7、置于水平面上，现用一与水平方向成37°角的拉力F使物体开始运动，如图(a)所示。其后一段时间内拉力F和物体运动的速度随时间变化的图像如图(b)所示，已知物块的质量为1.32kg，根据图像可求得：0~1s内拉力的大小为__________N，物块减速运动的距离为_________m。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)四、计算题v/m.s-1129360ab2468t/s13．两个完全相同的物块a、b质量为m＝0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示b物体受到水平拉力F作用和a不受拉力作用的v-t图像，g取10m/s2。求

8、：（1）物