第3章 多级放大电路 习题解答.doc

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1、...第3章自测题、习题解答自测题3一、选择:选择:(请选出最合适的一项答案)1、在三种常见的耦合方式中,静态工作点独立,体积较小是()的优点。A)阻容耦合B)变压器耦合C)直接耦合2、直接耦合放大电路的放大倍数越大,在输出端出现的漂移电压就越()。A)大B)小C)和放大倍数无关3、在集成电路中,采用差动放大电路的主要目的是为了()A)提高输入电阻B)减小输出电阻C)消除温度漂移D)提高放大倍数4、两个相同的单级共射放大电路,空载时电压放大倍数均为30,现将它们级连后组成一个两级放大电路,则总的电压放大倍数()A)等于

2、60B)等于900C)小于900D)大于9005、将单端输入——双端输出的差动放大电路改接成双端输入——双端输出时,其差模电压放大倍数将();改接成单端输入——单端输出时,其差模电压放大倍数将()。A)不变B)增大一倍C)减小一半D)不确定解:1、A2、A3、C4、C5、AC二、填空:6、若差动放大电路两输入端电压分别为,,则等值差模输入信号为mV,等值共模输入信号为mV。若双端输出电压放大倍数,则输出电压mV。7、三级放大电路中,已知,,则总的电压增益为dB,折合为倍。8、在集成电路中,由于制造大容量的较困难,所以大

3、多采用的耦合方式。9、长尾式差动放大电路的发射极电阻越大,对越有利。10、多级放大器的总放大倍数为,总相移为,.......输入电阻为,输出电阻为。解:6、3mV7mV30mV7、808、电容直接耦合9、提高共模抑制比10、各单级放大倍数的乘积各单级相移之和从输入级看进出的等效电阻从末级看进出的等效电阻三、计算:11、如图T3-11,设,晶体管,,,,,,,,,,,请计算、和。(15分)(提示:先求静态工作点,再求)图T3-11解:V1管的直流通路如图11-1所示:同理可得:.......交流等效电路如图11-2所示:

4、又有:故:12、如图T3-12所示,,BJT的,。求:(1)当时,Q点(、、);(2)当、时,求输出电压的值;(3)当、间接入负载电阻时,求uo的值;(4)求电路的差模输入电阻rid、共模输入电阻ric和输出电阻ro。(图中ro为电流源的等效电阻).......图T3-12解:(1)(2)半边差动电路的交流等效电路如图12所示:故同理得:故:(3)此时.......故:(4)13如图T3-13,直流零输入时,直流零输出。已知,,计算的值和电压放大倍数。图T3-13解:画出第二级的交流等效电路如图13所示:.......

5、第二级的输入电阻为:第二级的放大倍数为:第一级的放大倍数为:故:习题33.1多级直接耦合放大电路中,()的零点漂移占主要地位。A)第一级B)中间级C)输出级3.2一个三级放大电路,测得第一级的电压增益为0dB,第二级的电压增益为40dB,第三级的电压增益为20dB,则总的电压增益为()A)0dBB)60dBC)80dBD)800dB3.3在相同条件下,多级阻容耦合放大电路在输出端的零点漂移()。A)比直接耦合电路大B)比直接耦合电路小C)与直接耦合电路基本相同3.4要求流过负载的变化电流比流过集电极或发射极的变化电流大

6、,应选()耦合方式。A)阻容B)直接C)变压器D)阻容或变压器3.5要求静态时负载两端不含直流成分,应选()耦合方式。A)阻容B)直接C)变压器D)阻容或变压器3.6一个多级放大器一般由多级电路组成,分析时可化为求的问题,但要考虑之间的影响。3.7直接耦合放大电路存在的主要问题是。.......3.8在阻容耦合、直接耦合和变压器耦合三种耦合方式中,既能放大直流信号,又能放大交流信号的是,只能放大交流信号的是,各级工作点之间相互无牵连的是,温漂影响最大的是,信号源与放大器之间有较好阻抗配合的是,易于集成的是,下限频率趋于

7、零的是。3.9某直接耦合放大器的增益为100,已知其温漂参数为1,则当温度从20升高到30时,输出电压将漂移。3.10由通频带相同的两个单级放大器组成两级阻容耦合放大器,总的通频带就要变窄,这是为什么?3.11一个三级放大电路,测得第一级的电压放大倍数为1,第二级的电压放大倍数为100,第三级的电压放大倍数为10,则总的电压放大倍数为()A)110B)111C)1000D)不能确定3.12一个两级阻容耦合放大电路的前级和后级的静态工作点均偏低,当前级输入信号幅度足够大时,后级输出电压波形将()A)首先产生饱和失真B)首

8、先产生截止失真C)双向同时失真3.13多级放大电路的输入电阻就是的输入电阻,但在计算时要考虑可能产生的影响。3.14多级放大电路的输出电阻就是的输出电阻,但在计算时要考虑可能产生的影响。3.15阻容耦合方式的优点是;缺点是。3.16多级放大器通常可以分为、和。3.17在多级放大电路中,后级的输入电阻是前级的,而前级的输出电阻也可看

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