“让”话题作文讲评.doc

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1、“让”话题作文讲评【审题】审题，是决定作文成败的一个关键。首先，静心读作文命题，要求能够一个字一个“数”着读，总体了解，整体感知。此则话题很明了，只有一个“让”字，字虽少，但在作文战术上一定要予以足够的重视。其次，细心找命题的“关键词”。关键词是话题指令的“载体”，学生们对其绝不能含糊。此则话题要扣死“让”，从词性到词汇，调动知识储备，检索记忆。再次，留心命题中的“要求”或“注意”。如此则话题中“不少于800字”、“文题自拟”、“文体自选”等，细节决定成败。【立意】著名作家柳青曾说：“用自己的眼睛观察社会，用自己的头脑思考人生，用自己的声音表述自己的见解和爱憎”“真实不讳地说出自己想

2、说的话，亮出自己不囿于世俗而勇于独立思考的真实观点。”因此，作文在立意中要立足生活实际，不能只是“回到古代”“复述经典”。此则话题，只着一“让”字，实在是既空又虚，极易使学生的思维“飘浮不定”，造成“白云一片去悠悠”似的无根无底。“一、化大为小拓思路由此及彼，由物及理，由实到虚，由正到反，凡是与这个话题有关的人、事、物、言等，都尽可能的列举出来。如话题“让”，可以想到谦让、忍让、避让、让步、让贤等；可以由古代“让”的典范想到今天不“让”的尴尬；可以由人与人之间的“让”想到人与自然或动植物之间的“让”；可以由“谁让”、“让什么”、“怎样让”想到“让的结果”、“让的原则”、“让与被让”等

3、等。二、集中目标定立意“弱水三千，我只取一瓢饮。” 在这许多思路中，选择最佳的思路作为文章的主题。如话题“让”，可以记叙“让”的一件事表现亲情，可以赞美中华民族“让”的美德，可以议论该不该让……当然，主旨一定要健康、新颖、深刻。比如，确立“让步，必须把握好度”、“过于谦让，只会坐失良机”等观点就很突出。同时，一定要根据自身实际，选取那种自己最熟知、最易驾驭的素材，进行精心构思，以至成文。【精彩标题】1、有一种爱叫忍让 2、忍让并非懦弱  3、文明在“让”中开花  4、“让”出来的天下 5、让，其实最美 6、狭路相逢"让"者胜7、让一步的智慧 8、丢弃傲慢，让出一片精彩 9、平凡之中让

4、出精彩 10、学会忍让的人生更精彩   [精彩语段]1、学会让，意味着成长，秀木出林可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。2、天空浩大，它却将表现的机会让给了云彩；春天美丽，它却将迷人的芳香让给了花朵；大海无边，它却将雄浑的气势让给了波涛。3、因为让，拥挤的道路被劈开了一片空间；因为让，喧嚣的生活被腾出了一份宁静；因为让，疲惫的心灵顿时绽放出一丝特别的烂漫；因为让，平淡的人生透出无限的精彩。5、人们常道：“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”是呀，一次的退让你会失去什么呢？一次的退让会让你避免一次无端的争执，一次的退让，会让你心灵得到一次洗礼，一次净化，要说真正失去的，恐

5、怕就是人们深恶的粗鲁、无礼、傲慢与野蛮。6、忍让，是大智大勇的表现，它不计较一时的高低，眼前的得失，而是胸怀全局，着眼未来；忍让，是一种美德，它以宽广的胸怀，无私的心灵去容纳人，团结人，感化人。忍让，是一种修养，它面对荣辱毁誉，不惊不喜，心静如水。6、歌德是德国历史上一位伟大的诗人,一天,他在魏玛公园里散步,在一条人行道上,迎面遇见一位对他的作品提过尖锐的、带有挖苦性批评的批评家。两人面对面地停住,那位批评家蛮横地喊道：“我从来也不给蠢货让路。”歌德则说：“而我正相反！”说着满面笑容地让在一旁。那位批评家走过去以后更加气急败坏了,可他半天也没有说出一句话。　　歌德对那位寻衅污辱他的批

6、评家,不仅表现出豁达的情操和高雅的风度,而且只用一句话就对他进行了妙巧的还击。7、有理让三分，冤家也成亲。8、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。9、在安徽桐城有个地方叫“三尺巷”。相传清康熙年间，位高权重的大学士张英收到老家来信，称与邻居在宅基地上发生了争执，要张英凭官威出面干预。张英看罢来信，作诗一首劝导：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见信后，主动退让三尺，而邻居也深感惭愧，马上把院墙退后三尺，于是两家的院墙之间便有了一条闻名遐迩的“六尺巷”。10、人活于世，难免会与人磕磕碰碰。谦让可以很好地化解矛盾，解决利益纷争。如果不懂得谦让，只为了满足

7、一己私欲而一味地争斗，必将结怨积仇，后患无穷。如果相互谦让一下，彼此包容一点，便会海阔天空、云开雾散。11、泰山不让土壤，河海不择细流，是一种让；新芽催陈叶，长江后浪推前浪，是一种让；把方便让给别人，把困难留给自己，是一种让；在利益和荣誉面前，先人后己，是一种让；纷争和矛盾面前，多一分宽容，少一点冲动，这也是一种让……让我们都学会忍让、谦让、礼让，让出团结，让出风格，让出友谊，让出精彩，让出和谐的世界！狭路相逢"让"者胜车让人，让出一份安全；车让车，让出一