“寝美”结题报告生活部.doc

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1、哈尔滨工程大学学生活动结题报告活动名称:寝密无间申请单位:航天与建筑工程学院活动时间:2012年9月27日至10月23日活动负责人:杭前文联系方式:航建学院学生会活动结题报告一、活动目的为了培养同学们的创新思维,充分发挥想象力,提高同学们的动手能力,并且丰富同学们的课余生活,增强同学之间的凝聚力,提升同学们的合作精神,为全系营造一个舒适、清洁的学习与生活环境,促使广大同学形成一种良好的生活习惯。在院团委的号召和统一领导下,我院系学生会和团委特别组织本次寝室美化大赛二、活动内容方法此次活动以“我爱我寝室,我炫我风采”为宗旨,奉行“娱乐,团结,创新,环

2、保”的原则,以学生为主体,充分调动同学们的发散思维与创造力。从而使大家以主人翁的姿态将寝室打造成属于自己的温馨小天地。本次活动我们首先采取全方位立体式宣传方式,通过电子屏,张贴海报,拉条幅,在网上发布报名信息等方式使活动深入人心,初赛主要以学生会干部为评委,按评分标准对各个寝室进行评估,成绩汇总后产生进入决赛寝室,并及时将消息公布以供广大同学为决赛寝室投票,票选结果将占决赛成绩的30%。决赛由院领导、学生干部、上届获奖寝室代表组成的更专业、更庞大的团队进行评审,评估结果公布后对获奖寝室进行颁奖表彰。获奖寝室照片公布在网上供大家学习借鉴。三、活动方案

3、设计一个成功的活动离不开周密合理的计划,我们在活动前作了如下策划:1.前期准备工作。(1)与院系内部各班班长支书商讨确定活动时间,制定赛制赛程,对活动成本进行预算(2)本着充分发挥同学创造力以及环保的原则,制定评分标准(3)绘制宣传海报,制作宣传条幅与展板,与电子屏的管理人员商讨宣传事宜(4)联系并协调学生干部参与打分工作(5)商定活动后期的颁奖典礼流程2.中期的宣传与报名工作(1)张贴海报,在美食城门口摆放展板,用美食城电子屏宣传,让更多同学受到吸引来关注我们的活动(2)将报名办法及评分标准公布在人人网以及新浪微博上,并通知各班班长统计好参赛寝室

4、上报3.活动中的要做的工作(1)提前通知各参赛寝室在评比期间留一名同学迎接评审团并进行讲解和介绍(2)评委在二公寓与十公寓楼前集合,统一进入各寝室,听取寝室讲解员的介绍,根据各寝室的卫生状况,寝室的美化及昵称是否有突出特点,做出打分,并给与自己的建议(3)对各寝室有突出特色的地方拍照,用于对决赛寝室的宣传,为中期宣传提供材料(4)汇总各寝室的分数,评出晋级寝室,将结果公布在网上,照片随之上传,供大众观摩投票(5)决赛同样采取初赛的评比形式,主要由院系领导带领的更专业的评审团考察寝室的布置是否有突出的创意,并且布置是否与寝风相协调,最终综合评委打分及

5、投票率决定各奖项归属,我们设有“最佳创意奖”、“最具活力奖”“最佳环保奖”(6)为获奖寝室颁奖,鼓励大家向获奖寝室学习四、活动开展情况(一)第一个环节“全校宣传我们的活动”9月27日上午,生活部的部员在校园各大公寓以及教学楼的告示板上进行了海报的张贴。大家工作积极认真,分工明确,每个小组专门负责特定的区域,这样高效的完成了任务,不一会,各大海报专栏中都出现了我们的宣传海报。我们的举动也吸引了很多同学的注意,他们对寝美大赛报以了强烈的兴趣,他们向生活部的同学提出了一些问题,我们都认真耐心地作了解答,并邀请他们前来观摩,在了解了具体情况后,他们盛赞航建

6、学院活动很新颖很有创意,这宣传达到的效果超出了我们的预期。(二)第二个环节“评比活动正式开始”10月8日晚上,学生会副主席王洋在生活部部长杭前文及部分副部、部员的陪同下对每一个参赛寝室进行了评估,参赛的寝室或温馨典雅,或简约素朴,或凸显爱国热情,或展现个人志趣,每个寝室都有自己的特点,也有亮点。女生们都心灵手巧,将寝室打扮得温馨如家,自然天成。男生们也不甘落后,他们用中国结,自制古书画等素材将寝室装扮的古朴典雅。有些寝室的军被叠的四四方方,整齐划一,有棱有角,这是对哈军工优良传统的一种延续,这次活动的最大特色是同学们都响应了低碳环保的号召,大家用手

7、头的素材发挥自己的想象力制成工艺品来美化环境,然而简约并不简单,从每个寝室精心的布置中我们读到了家的温馨,和朋友之间的深厚友谊。在评比的过程中,学生会副主席王洋肯定了各个寝室为此次美化大赛所做的努力,同时了解了一些同学生活上遇到的问题,并且以一位学姐的身份向同学们送去了真诚的建议和祝福。生活部部长杭前文根据自己丰富的工作经验为各寝室的布置提出了改进意见,整个评比在一种轻松和谐的气氛中进行,大家侃侃而谈,各抒己见,我们陶醉在每一个寝室别具匠心的设计之中,也为航建学院的同学有如此丰富的创造力和想象力而自豪。(三)第三个环节“颁奖典礼”2012年10月2

8、3日中午,航天与建筑工程学院2012级寝室美化大赛颁奖典礼在11号楼3023会议室举行,此次颁奖典礼由院系生活部主办,出席

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