物理同步新突破人教必修2第五章 曲线运动第5章ppt课件.ppt

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1、教学教法分析课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学方案设计(教师用书独具)知识与技能1.知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动．2.知道物体做曲线运动的条件．3.学会用作图法和直角三角形知识解决有关位移和速度的合成、分解问题．过程与方法1.学会分析日常生活中的曲线运动．2.结合牛顿第二定律解释物体做曲线运动的条件．3.通过红蜡块运动的实验，观察并分析在平面直角坐标系中研究物体的运动情况．情感、态度与价值观曲线运动是物体运动的普遍形式，注意观察身边不同物体的运动状态，思考产生不同运动的原因，体验分析实际问题

2、的乐趣.(教师用书独具)课　标　解　读重　点　难　点1.知道什么是曲线运动，学会确定曲线运动速度的方向．2.知道曲线运动是变速运动．3.理解什么是合运动、分运动．4.掌握运动的合成与分解的方法．5.知道物体做曲线运动的条件.1.物体做曲线运动的条件，曲线运动速度的方向．(重点)2.平行四边形定则的应用．(重点)3.直线运动与曲线运动条件的不同．(难点)4.运动分解的方法．(难点)曲线运动的位移曲线平面直角分矢量曲线运动的速度切线方向方向变速分速度运动描述的实例过原点的直线物体做曲线运动的条件不在同一直线上不在同一直线上曲线运动的性质

3、轨迹特点加速度特点运动性质直线加速度为零匀速直线运动加速度不变匀变速直线运动加速度变化变加速直线运动曲线加速度不变匀变速曲线运动加速度变化变加速曲线运动运动性质和轨迹的判断θ角的大小运动性质力的作用效果θ＝0°加速直线运动只改变速度的大小，不改变速度的方向θ＝180°减速直线运动0°＜θ＜90°加速曲线运动既改变速度的大小，又改变速度的方向90°＜θ＜180°减速曲线运动θ＝90°速度大小不变的曲线运动只改变速度的方向，不改变速度的大小合运动、分运动的理解综合解题方略——小船渡河模型课后知能检测点击图标进入…