《EXCEL-VLOOKUP函数的使用》教学设计.doc

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1、员工工作证的制作——《EXCELVLOOKUP函数的使用》教学设计基本信息姓名陈旭红班级区县金华市浦江县学校名称浦江县职业技术学校教学题目员工工作证的制作——EXCELVLOOKUP函数的使用一、学习内容分析1.学习目标描述知识与技能：1、能使用EXCEL数据有效性。2、理解EXCEL绝对引用和相对引用的含义。3、理解VLOOKUP函数的功能，并能熟练使用。过程与方法：1、采用创设情景、任务驱动的教学法，将知识技能融合于生活任务中，创设能激发学生兴趣的任务情境。2、采用简单合适的分组方法，在任务操作过程中融入合作交流的因子，倡导合作探究学习。情感态度与价值观：引导学生能通

2、过员工工作证的制作，培养学生学以致用的精神，培养学生全局思考问题的习惯，探求一般规律的意识。注重开放性思维及创造性思维能力的培养。培养学生合作、交流能力，并注重于学生良好的表达能力的养成。激发学生的创作意识，使学生体验创作的乐趣。2.学习内容与重难点分析通过对EXCELVLOOKUP函数的使用等知识的学习，让学生能够自主的利用EXCEL函数解决我们学习工作中的实际问题。项目内容应对措施教学重点VLOOKUP函数的使用理解VLOOKUP函数的参数，多加练习教学难点通过对数据有效性，VLOOKUP函数的使用，培养学生自主学生的能力和解决实际问题的能力理解VLOOKUP函数的参

3、数，多加练习二、学习者特征分析从学生特点来看，职高学生基础差，但思维活跃，想象力丰富，好奇心强。本课程教学对象是职业高中学生，具有一定的EXCEL基础，通过实际生活中的例子来激发学生的学习兴趣，树立学以致用的观念，培养学生的想象能力、创造能力和自主学习的能力，最大限度地发挥学生的自主学习的能力。同时在发挥学生长处的基础上注重技能和道德规范这一方面的培养。三、学习环境选择1．学习环境选择（C）A.简易多媒体教室B.交互式电子白板C.网络教室D.移动学习环境四、流程规划与活动设计教学环节知识点与教学内容教师活动学生活动设计意图与效果新课导入展示制作好的员工工作证展示制作好的员

4、工工作证，激发学生学习EXCEL的兴趣，引导学生培养学以致用的观念和自主学习，终生学习的观念。欣赏作品，激发兴趣。明确本节课的任务。学生自由回答，以营造师生平等的气氛。观看作品，通过教师的引导，明确学习目标。【激趣，设疑】新课VLOOKUP函数的使用 VLOOKUP是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。教师讲解学生听讲通过教师的讲解，让学生理解VLOOKUP的功能和使用方法。并能理解绝对引用和相对引用的区别。VLOOKUP（查找目标，查找范围，返回值的列数，精确OR模糊查找)绝对引用和相对引用的区别通过实例讲解VLOOKUP函

5、数的参数教师示范学生完成布置任务一：员工工作证的制作（VLOOKUP的使用部分）学生根据导学单自主学习通过自主探究的方式，掌VLOOKUP函数基本操作方法，培养学生的实践动手能力。数据有效性的使用布置任务二：员工工作证的制作（数据有效性的使用部分）学生根据导学单自主学习通过自主探究的方式，掌VLOOKUP函数基本操作方法，培养学生的实践动手能力拓展练习EXCEL引用动态图片示范EXCEL引用动态图片的操作流程教师示范这部分内容较难，允许学生在时间不足的情况下部分完成。布置任务三：员工工作证的制作（引用动态图片部分）学生学生根据导学单自主学习作品评价点评学生的作品完成度优缺

6、点。根据教师提供的评价指标对作品进行自评，并对小组成员中的其它成员作品进行公正合理地评价培养学生发现问题的能力，并从他人作品中启发自己，学会欣赏别人课堂小结VLOOKUP函数的使用数据有效性的使用小结：对学生操作中普遍存在的一些问题进行集中讲解，做到查漏补缺。对比教师的讲解检查自己学习中存在的问题，得到能力提升解决课堂中存在的问题，完善教学效果课后思考毕业证书打印模板的设计布置思考任务布置并指导活动。培养学生自主学习能力教学反思员工工作证制作任务导学单班级姓名小组学习目标◆熟练掌握数据有效性的使用；◆理解绝对引用和相对引用的区别；◆理解VLOOKUP函数的功能及使用方法。

7、步骤我要挑战的任务老师的温馨提示学习中的困惑课前准备请查看接收的文件（☆○√×）E:员工工作证的制作A如履平地任务一：员工工作证的制作（数据有效性部分）（☆○√×）操作步骤见E:员工工作证的制作任务操作步骤.doc文档中的任务一步骤◆注意参数的设置B跋山涉水任务二：员工工作证的制作（VLOOKUP部分）（☆○√×）操作步骤见E:员工工作证的制作任务操作步骤.doc文档中的任务二步骤◆查找内容◆要细致C攀登顶峰任务三：员工工作证的制作（动态图片部分）（☆○√×）操作步骤见E:员工工作证的制作任务操作步骤.doc文档