《学生心理健康教育》网上考试2013年3月26-28日.doc

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1、1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)  初中以（  ）为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。A.活动B.体验C.讲座D.活动和体验 用户答案:A2.(本题分值:2)  传统的健康观是（   ）。A.身体好 B.无病C.心情好D.人际关系好 用户答案:B3.(本题分值:2)  美国耶鲁大学医学院门诊部统计，求诊病人中因情绪紧张而致病的占(   )。A.20%B.50%C.76%D.90% 用户答案:C4.(本题分值:2)  心理健康教育的形式在小学可以以（  ）为主，营造乐学、合

2、群的良好氛围。A.游戏B.游戏与活动C.活动D.体验 用户答案:B5.(本题分值:2)  《中小学心理健康教育纲要》不仅具有较强的规范性，还具有（  ）。A.可行性B.可推广性C.可操作性D.学习性 用户答案:C6.(本题分值:2)  Caplan提出的供儿童学习的问题解决方案，就包含有以下6个方面：（1）确立一个目标；（2）停下来,冷静下来，想一想；（3）尽可能多地提出解决方法；（4）执行最好的方法；（5）说出你的问题和感受；（6）思考各种方法可能带来的后果。它们排列的顺序是（）。A.B.C.D. 用户答案:A7.(本题分值:2)  在心身疾病的发病、

3、发展过程中起重要作用是（  ）。A.遗传B.饮食结构C.心理社会因素D.生理因素 用户答案:C8.(本题分值:2)  同样的事情会引起不同的情绪体验是因为（ ）。A.人和人不一样B.价值观信念的不同C.每个人的情绪反应不一样D.情绪是可以调整的 用户答案:B9.(本题分值:2)  教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的发布时间是(  )。A.1999年8月13日B.2002年9月2日C.2000年12月14日D.1989年2月3日 用户答案:B10.(本题分值:2)  广义的心身疾病就是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的（  ）。A.躯体器质性

4、疾病和躯体功能性障碍。B.躯体器质性疾病C.躯体功能性障碍D.躯体疾病 用户答案:A11.(本题分值:2)  心身疾病的治疗原则是（  ）。A.心理治疗B.心身同治、心理干预C.治疗躯体疾病D.先调整心态 用户答案:B12.(本题分值:2)  个性是一个人（   ）的心理特点的总和。A.经常的B.经常的、本质的和别人相区别C.本质的和别人相区别D.本质的 用户答案:B13.(本题分值:2)  大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室（或心理辅导室），配置专职人员。谨慎使用（   ）或其他测试手段。A.智商测试B.电脑资料C.SCL90D.心理

5、测试量表 用户答案:D14.(本题分值:2)  心理健康教育的形式在（   ）可以以游戏和活动为主，营造乐学、合群的良好氛围。A.初中B.高中C.小学D.幼儿园 用户答案:C15.(本题分值:2)  （   ）以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。A.初中B.高中C.小学D.幼儿园 用户答案:A16.(本题分值:2)  学校开设心理咨询室（或心理辅导室）进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对有关的心理行为问题进行（  ）的有效途径。A.诊断B.诊断、矫治C.矫治D.同理 用户答案:B17.(本题分值:2)  开展中小

6、学心理健康教育工作，必须根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用（   ），培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。A.心理学的理论和方法B.教育学的理论和方法C.心理健康教育的理论和方法D.心理健康的理论和方法 用户答案:C18.(本题分值:2)  学校心理辅导室对于极个别有严重心理疾病的学生，能够（   ）医学心理诊治部门。A.及时识别B.及时识别并转介到C.转介D.介绍 用户答案:B19.(本题分值:2)  良好的（   ）是人的全面素质中的重要组成部分。A.心理B.心理素质C.个人魅力D.个性特点 用户答案:B20.(本题分值:2

7、)  心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是（   ）。A.学会学习等方面的常识B.学会人际交往等方面的常识C.学会升学择业以及生活和社会适应等方面的常识D.学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识 用户答案:D21.(本题分值:2)  发展性原则是指在心理健康教育过程中，必须以发展的观点来对待学生，要顺应（   ），促进全体学生获得最大程度发展。 A.学生心理特点B.学生年龄特点C.学生生理发展特点D.学生身心发展的特点和规律 用

8、户答案:D22.(本题分值:2)  （   ）是“新健康教育”的一个重要组成部分