《天上的星星》习题——第一课时.doc

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1、《天上的星星》习题一、看拼音,写词语。liúxīn   yànlì   sūxǐng   shīdù   mìqiè   jiāonèn(    )   (   )   (   )   (    )   (   )   (     )参考答案:留心艳丽苏醒适度密切娇嫩二、组 词。艳(   ) 醒(   ) 禁(   ) 温(   ) 娇(   )色(   ) 星(   ) 梦(   ) 湿(   ) 桥(   )参考答案:艳丽苏醒禁止温度娇嫩颜色星星梦中湿度桥梁三、填词语。鲜花(   )     绽开

2、(   )     (   )斗艳     (   )迷人          留心(   )     传播(   )参考答案:鲜花朵朵绽开笑脸争奇斗艳芬芳迷人留心观察传播花粉四、先组成词,再写一句话。怒______  _____________________________________________展______  _____________________________________________参考答案:愤怒他愤怒了,不停地用手指着对方,嘴里骂个不停。展示一朵朵像花展示着美丽的笑脸。

3、五、补充句子,使句子更具体。1.同学们踢足球。_______________________________________________________2.小明画图画。_______________________________________________________3.老师批改作业。_______________________________________________________参考答案:1.一年一班的同学们在平整的操场上尽情的踢球。2.一年五班的小明认真地在洁白的纸上画图

4、画。3.张老师认真地批改小明的数学作业。扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的子。我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的

5、问题,也就是在进行扩六、排列顺序。1.国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节______________________________________________________2.下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午______________________________________________________3.个人 学校 班级 年级 小组______________________________________________________参考答案:1.元旦妇女节劳动节

6、儿童节教师节国庆节2.凌晨早上 晌午下午 黄昏午夜 这两道题按照时间顺序来排列。3.学校年级班级小组个人这道题按照范围的大小来排列。一、基础题1.把词语补充完整。目不()()爱才()()天()海()没精()()2.选词填空。荒凉荒芜荒原(1)夜空再也不()了,星星们都在那里热闹。(2)过去盐碱为害的(),如今变成了稻浪翻滚的良田。(3)这片园子由于长时间没人打扫,现在已经()了。二、综合题3.按要求写句子。(1)过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。(缩句)________________

7、_________________________________________________________(2)这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。(改为反问句)__________________________________________________________________________三、提高题竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇

8、迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”1.照样子,写词语。数着数着一个一个_______________________________

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