《大学生职业测评》结果报告.doc

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1、《大学生职业测评》结果报告    系统简介本套测评系统是北京高校毕业生就业指导中心委托北京大学心理学系针对中国高校毕业生求职需要研发的一套国内首创的本土化的职业测评软件。毕业生通过测评，一方面可以了解自己人格特点、能力和职业兴趣，另一方面在此基础上可以获得相应得职业匹配。为了便于毕业生作出职业生涯规划的长期目标和短期目标，本系统在职业匹配部分分别列出了大学生目前最容易进入的职业和将来最容易成功的职业。个人信息 姓名：XXX 学号：... 性别：女 年龄：20 学历：本科 专业：英语（会展方向） E

2、mail：@qq.com 谢谢您参加《大学生职业测评》，它将为您提供有效的信息，帮助您认识自己的人格、能力和职业兴趣倾向，为您选择职业给予科学的指导。您的测评结果包括以下部分：一、人格测评      1.人格测评简介      2.人格测评结果      3.人格突出特点二、能力测评      1.能力测评简介      2.能力测评结果      3.能力突出特点三、职业兴趣测评      1.职业兴趣测评简介      2.职业兴趣测评结果      3.职业倾向四、综合职业匹配一、人格测评1

3、.人格测评简介个体的人格特点与职业的适应性有着密切的关系。一般来说，自然科学工作者有很多是内向型人格的人，社会活动家往往是外向型人格的人。如果一个人的人格与所从事的职业很符合，就有利于在职业上取得成功，反之，则会使从业者不能发挥自己的专长，导致事业的失败。因此在职业选择时，要选择和自身的人格相适应的职业。在职业选择时，人格本身并无好坏之分，关键要发挥自己人格的优势。例如外向型的人应选择能充分发挥自己行动能力和积极性的职业，比较适合的职业有教师、管理者、经纪人、律师等等。内向型的人则需要选择能充分发

4、挥自己计划性、缜密性、逻辑性等特点的职业，比较适合的职业有研究人员、会计师、整容师，技术人员等等。毕业生在就业时，如果确切知道自己的人格，就会有利于自己就业以及将来职业的成功。目前国内大部分的人格测评工具都是直接套用西方人格研究的结论及测量工具，本套系统的人格测评采用王登峰等编订的中国人人格量表(QZPS)是第一份完全根据中国人的人格结构和行为特点编制的综合性的人格测量工具，具有原创性和互动性的特点。2.人格测评结果以下各项分数均为在大学生群体常模基础上转换后的标准分，各项因素平均数为5分，标准差

5、为1.5分。不同得分对应的等级分布情况如下：表1人格常模分级得分及比例     图1人格各维度得分1．活跃：指人际交往中的主动性和人际技巧特点。您在此项的得分为6.04分；得分处于较高水表示您与人交往中较主动、积极、活跃、自然和擅长组织协调。2．合群：指人际交往中的亲和力特点。您在此项的得分为4.67分；得分处于中等水平,表示您人际交往中的亲和力一般，受欢迎度也一般。3．乐观：指个体积极乐观的特点。您在此项的得分为4.96分；得分处于中等水平,表示您积极乐观度一般，既不很乐观也不很消极。4．利他：

6、指个体友好和关注他人的特点。您在此项的得分为4.98分；得分处于中等水平,表示您个体的友好度和对他人的关注度一般。5．诚信：指人际交往中的信用特点。您在此项的得分为3.93分；得分处于较低水平,表示您人际交往中表里不大一致。6．重感情：指对情感联系或利益关系的看重程度。您在此项的得分为2.73分；得分处于低分水平,表示您注重利益。7．严谨：指工作态度和自我克制的特点。您在此项的得分为5.91分；得分处于较高水平,表示您做事较认真、踏实和严谨。8．自制：指安份、合作的特点。您在此项的得分为3.28分

7、；得分处于低分水平,表示您做事不按常规、别出心裁和与众不同。9．沉稳：指做事谨慎沉着的特点。您在此项的得分为3.44分；得分处于低分水平,表示您做事粗心和冲动。10．决断：指决断能力。您在此项的得分为6.38分；得分处于高分水平,表示您敢做敢为、敢于决断、思路敏捷和个性鲜明。11．坚韧：指做事的毅力特点。您在此项的得分为4.54分；得分处于较低水平,表示您做事较难以坚持、容易松懈。12．机敏：指自信、敏锐的特点。您在此项的得分为5.64分；得分处于较高水平,表示您工作较投入、热情敢为和积极灵活。1

8、3．耐性：指情绪控制能力和情绪表现特点。您在此项的得分为3.64分；得分处于低分水平,表示您情绪急躁、冲动、冒失、容易发脾气和难以控制情绪。14．爽直：指情绪表达的特点。您在此项的得分为6.00分；得分处于较高水平,表示您较心直口快、急性子和对情绪不加掩饰。15．宽和：指人际交往的基本态度。您在此项的得分为4.85分；得分处于中等水平,表示您人际交往中待人态度一般，既不很温和友好又不很计较冷漠。16．热情：指人际沟通特点。您在此项的得分为6.24分；得分处于较高水平,表示您遇事沟通