《初级TTT之潇洒走上台》课程大纲.docx

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1、《初级TTT之潇洒走上台》课程大纲【课程意义】也许您满腹真知卓见、实践经验丰富，可总难自信自如的传授给员工；也许您希望轻松面对群体，有效的传达自己的信息与思想，增强个人的影响力；也许您会遇到：学员的兴趣难以调动、专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现、课堂时间紧凑，难以讲得完整、精彩以及课程结束后，学员不是一问三不知，或者知道但不会用等困惑。本课程从解决以上问题入手，为客户量身打造培训师实战训练课程。【课程目标】1.使内部培训师了解培训师的角色认知要求；2.了解认识成人学习的特点；3.克服学员上台的紧张感；4.掌握引人入胜的开场和结尾技巧；5.从声音、

2、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练，提高演讲表达能力，树立内部培训师的职业形象；6.帮助内部培训师掌握现代的授课技巧，7.掌握课堂掌控技巧，如何提问和如何应对学员的提问8.掌握PPT制作技巧；【参训人员】企业内训师【课程时间】2天+1天演练【课程大纲】第一单元：培训师的角色1.什么是培训?2.企业为什么要做培训？3.改变行为需要4.培训覆盖的领域5.成人学习原理6.培训授课中四大角色7.培训师的角色定位第二单元：培训师的素质要求1.培训师的素质修炼2.培训师的能力要求3.什么样的培训师受欢迎4.培训师的基本胜任要求5.培训师的形象塑造第三单元

3、：培训师的表达技巧1、声音训练：耳语练声法之慢四步A.耳语；B.小虚声；C.小实声；D.中实声。课堂练习：a)气息训练b)吐字归音2、语音训练A.语音B.语调C.语气D.语速E.停顿课堂练习：a)胸腔共鸣练习b)口腔共鸣练习c)鼻腔共鸣练习3、肢体语言A.说法B.音法C.眼法D.步法E.手法F.站法4、开场白、过渡语、结束语A.引人入胜的开场白B.自然流畅的结束语C.回味无穷的结束语5、课程呈现技巧A.语感节奏B.金字塔表达a)总分总的表达结构b)三段论表达6、克服紧张的技巧A.紧张的原因是什么B.什么情况下会紧张C.消除紧张的方法有哪些D.如何运

4、用支撑物来消除紧张情绪E.培训师的“舒适地带”现场演练：如何克服紧张情绪第四单元：培训师的控场及场面应对1.问题是机会2.为什么不提问3.应对问题的策略A.鼓励提问B.聆听提问C.面向所有听众回答D.积极回应问题1.麻烦问题A.离题的提问B.罗嗦或拐弯抹角的提问C.多重提问D.不能立刻回答出来的问题E.你不会回答的问题2.其他场面的控制A.昏昏欲睡B.迟到C.冷场D.吵闹不休E.窃窃私语第五单元：培训师的互动技巧1、互动的好处2、常用互动手段A.案例分析B.小组讨论C.游戏D.角色扮演3、与培训相关的游戏A.破冰船B.充能器4、提问的技巧5、视听工

5、具的使用第六单元：培训师ppt制作技巧1.PPT模板设计及选择2.PPT中插入关键信息 3.PPT演示中的超级链接的常用技巧4.PPT演示中的声音控制及图片切换 5.让听众对演示报告动心——掌握关键技能 6.风格——有个人风格的PPT7.结构化你的PPT 8.内容——文字与图表共舞 9.颜色——PPT