考研语法句句真研.pdf

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1、.考研语法句句真研第一部分简单句第一章简单句的核心第一节简单句的核心构成1.主谓＝主语＋不及物动词(vi.)2.主谓宾＝主语＋及物动词(vt.)＋宾语3.主谓双宾＝主语＋及物动词(vt.)＋两个宾语（人＋物）4.主谓宾补＝主语＋及物动词(vt.)＋宾语＋宾语的补足语（简称宾补）5.主系表＝主语＋系动词＋表语考研真题中常出现的系动词，总结如下：系动词表达含义be“是”(单独出现无其他实义动词)get/become/turn/go/grow变得，成为look/sound/smell/taste/feel“看/听/闻/尝/

2、感觉起来⋯⋯（感官动词）Seem/appear似乎⋯Keep/remain保持⋯prove证明，显示是⋯【考场攻略】1.简化句子：若找到不及物动词，就可以判断后面不需要接宾语，主谓结构的句子核心完整，后面无核心成分，可以忽略不看。2.找到分裂结构：若找到及物动词。就可以判断后面一定有宾语，找到宾语才能看懂句子。3.判断从句：若找到及物动词，后面是宾语从句，若找到系动词，后面是表语从句。;..第二节简单句的核心变化一、谓语动词的变化1.谓语动词的时态过去现在将来过去将来一般diddo/doeswilldowoulddo

3、am/is/are+dowas/weregoingtodo进行was/weream/is/arewillbedoingbe+doingdoingdoing完成haddonehave/haswillhavedonehave+donedone完成进行hadbeenhave/haswillhavebeenhavedoingbeendoingdoingbeen+done2.谓语动词的情态考研中常出现的情态动词如下：现在时过去时must无cancouldwillwouldshall（考研真题中不常出现）shouldmaymig

4、ht以上几个情态动词详细用法如下：(1)情态动词表情态must“必须”can/could“能够／可以”will/would“愿意／将要”（表示“将要”时常用于将来时态）may/might“可以／可能”should“应该”(2)除了表示“情绪和态度”之外，每一个情态动词都能表示推测;..3.谓语动词的语态(1).被动语态的构成：be+donebe反映被动的时间和主语的单复数done表示被动的动作【补充】如果强调被动的动作发出者，即强调动作“被谁做”，可以在被动后加上“by+动作的发生者”(2).被动语态与时态的结合一般

5、过去时的被动was/were+done一般现在时的被动am/is/are+done一般将来时的被动willbe+done过去将来时的被动wouldbedone过去进行时的被动was/werebeing+done现在进行时的被动am/is/arebeing+done过去完成时的被动hadbeen+done现在完成时的被动have/hasbeendone(3).被动语态与情态的结合(情态动词+bedone)4.谓语动词的否定(1).实义动词变否定，前加助动词do/does/did，再加not，最后加动词原形。(2).助动

6、词和情态动词变否定直接后加not，如be动词、情态动词和完成时态中的have等。(3).如果一个谓语动词中包含多个助动词或情态动词，否定加在第一个后。5.补充：谓语动词的强调要想强调谓语动词部分，可直接在前面加伤do/does/did，然后把;..谓语动词变回原形。二、主语、宾语、表语的变化（一）名词、代词作主语、宾语、表语（二）非谓语动词doing作主语、宾语（三）非谓语动词todo作主语、宾语、表语（四）并列多个主语／宾语／表语a.表示并列（顺接）⋯and⋯⋯和⋯both..and⋯⋯和⋯notonly⋯buta

7、lso⋯不但⋯而且⋯b.表示选择⋯or⋯⋯或者⋯(二选一)either⋯or⋯⋯或者⋯(二选一)neither⋯nor⋯既不⋯也不(两者都不选)第二章简单句的扩展第一节词性角度的扩展一、限定词修饰名词、冠词、数词、名词所有格等。【补充】通常这些限定词可以出现多个，放在名词前。此外名词也可以修饰名词，起到修饰限定的作用。二、形容词adj./副词adv.（一）形容词、副词作修饰成分1.形容词修饰名词;..形容词作定语——修饰名词，位于名词前后作表语——补充说明主语（主语通常为名词），位于系动词后2.副词修饰动词、句子、形

8、容词或其他的副词（二）形容词、副词的三种比较级别1.原级比较as+adj./adv.原形（比较的内容）+as＋比较的对象表示“和⋯⋯相比一样的⋯⋯”2.比较级adj./adv.的比较级(＋than＋比较的对象)表示“(比⋯⋯)更⋯⋯”通常用于两者之间的比较3.最高级adj./adv.的最高级(＋介词短语表示比较的范围)表示“(⋯⋯范围内)最⋯⋯