机械制造工艺设计说明书.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯湘潭医卫职业技术学院课程设计班级:姓名:指导教师:刘中华年月日1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课程设计项目说明书设计题目:******批量生产机械加工工艺设计专业:***********班级:*******学号:*******设计者:******指导教师:刘中华完成时间:******湘潭医卫职业技术学院医电学院2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯目录前言一、零件的分析..........................................................................................................................51、零件的作用...................................................................................................................52、零件的工艺分析..

3、.........................................................................................................5二、工艺分析..............................................................................................................................61、确定生产类型..............................

4、.................................................................................62、选择毛坯制造形式.......................................................................................................63、选择定位基准.........................................................................

5、......................................64、零件表面加工方法选择...............................................................................................75、制造工艺路线...............................................................................................................86、确定机械加工余量

6、与毛坯尺寸...................................................................................87、加工设备与工艺装备的选择.......................................................................................108、确定切削用量及基本工时........................................................................

7、...................11总结参考文献致谢3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯前言本次课程设计是进给箱齿轮轴的设计,这是机械制造工程这门课程的一个阶段总结,是对课堂中学习的基本理论和在生产实习中学到的实践知识的一个实际应用过程。我们在完成课程设计的同时,也培养了我们正确使用技术资料、国家标准、有关手册、图册等工具书,进行设计计算、数据处理、编写技术文件等方面的工作能力,也为我们以后的工作打下了坚实的基础。由于知识和经验所限,设计会有许多不足之处,所以恳请老师给予指导。4⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯设计题目:进给箱齿轮轴零件的

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