水务局机关党委典型材料.doc

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1、水务局机关党委典型材料此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。水务局机关党委典型材料此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。各位领导、同志们:  近年来,在县委、县政府和局党组的正确领导下,我们水务局机关党委紧紧围绕水电经济建设中心,服务跨越式发展大局,通过扎实开展先进性教育活动和“贴心”、“四好”、干部作风整顿等党建主题活动,切实加强了机关的思想、组织、作风、制度建设,有力地调动起了水务系统广大党员干部的工作积极性、主动性和创造性,出

2、色地完成了上级党组织交付的各项工作任务,取得了显著成绩。水务局先后被表彰为“全国水土保持先进单位”、“省水利建设先进县”、“省集雨节灌先进单位”、“省地方电力行业建设先进集体”,在全市水利系统年度考核中连续六年获得第一名,被表彰为“全市农网改造先进县”、“全市农田水利基本建设先进单位”、“全市水政资源先进集体”、“全市先进县级水利局”。我们的主要做法是:  一、着眼于一个“实”字,实实在在加强机关党建,不断提高党组织的凝聚力和战斗力  局机关党委坚持以深入开展先进性教育活动为抓手,引导广大党员干部自觉增强先进性意识,明

3、确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,在整个活动期间,始终坚持理论学习不放松,分析评议动真格,整改提高求实效,使机关全体党员真正在认识上有了新提高,在作风上有了新转变,在整改上有了新成效,在服务上有了新突破。  一是强力抓好政治学习,与时俱进加强党的思想建设。在学习教育过程中,做到了“四个保证”,即:保证学习时间,保证学习内容,保证学习质量,保证人人有收获。在学习方法上,坚持紧贴水利部门中心工作,采用“七学”方式,精心组织学习。即:领导带头“导学”、完善制度“严学”、周密安排“活学”、突出重点“精学”、丰富形式

4、“促学”、加强督促“督学”、组织考试“考学”,从而有力地保证了学习效果。在我县第一批先进性教育活动结束时,我局机关支部27名党员每人写心得体会均在6篇以上,读书笔记平均字数达到1.8万字以上,集中学习时间达到47个学时,均超额完成了县委下达的学习任务。其次,坚持每月一次的中心组学习制度和间周一次的职工政治学习制度,机关党委对每次学习的时间、内容和方式进行了细致的安排,采取切实有力的措施狠抓学习教育,收到了较好的效果。机关广大干部职工通过参加集中学习、个人自学、专题辅导、对比教育、典型引导等多种学习方式,认真撰写出了读书

5、笔记和个人剖析材料,深刻反思“今天当干部为了什么,自己在工作岗位上干了什么,今后为基层和群众此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。做些什么”等问题,真正做到了学有所思,学有所悟,学有所获。  通过狠抓政治学习,机关全体干部职工思想觉悟明显提高,服务意识明显增强,工作热情明显高涨,办事效率明显加快,机关作风明显改进。  二是强力抓好组织建设,永葆党组织的生命力和战斗力。针对基层流域站的实际情况,对个别流域站的负责人进行了调整,坚持把政治过硬、责任心强、作风优良、业务娴熟的青年党

6、员干部提拔到基层领导岗位上。认真落实老干部及知识分子的两个待遇,进一步完善了局机关中层以上干部与局退休老同志之间的联系制度,实行定期走访,积极为老同志排扰解难。高度重视知识分子工作,对知识分子思想上关心,生活上关怀,激发他们为我县水电事业跨越式发展多作贡献。积极发展新党员,为党组织输送新鲜血液。自去年以来,共发展新党员12名,转正19名。向县委党校送培入党积极分子23名。扎实做好“双向培养”工作,坚持把该项工作纳入党建目标考核和领导干部政绩考核范畴,在企业单位发展的新党员中,生产一线的技术能手或生产骨干达到50%以上;

7、在事业单位发展的新党员中,行政管理骨干、业务骨干、学术带头人达到50%以上。树好了身边的先进典型,使广大党员干部学赶有样。党费收缴工作严格按照规定标准执行,无漏缴、拖延、不缴现象发生。  三是强力整改机关作风,树立水务系统党员干部服务“三农”新形象。今年上半年,局机关党委以深入开展干部作风整顿为契机,积极构建先进性教育长效机制,按照“强班子、建队伍、严纪律、促跨越”的整体思路,从加强教育、健全制度、严格管理、强化监督入手,密切结合县委要求和水利部门工作特点,有针对性地强力整改党员干部作风。在整顿过程中,局机关党委除了把

8、县委提出的“六个方面问题”列为重点整改内容外,还在广泛征求社会各界意见和反复进行讨论的基础上,确定了我局“三三二”的整顿重点(即社会各界对局党政领导班子提出的三条建议,各基层单位存在的三个突出问题和局机关作风上存在的两个突出问题)。对每一个问题,我们都深入剖析其产生的根源,制定出了切实可行的整改措施,规定了整改时限,落实了整改责任

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