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时间:2020-10-27
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1、七年级下语文第一单元测试一、基础部分:(36分)一、根据拼音写汉字(4分) tuíkǎinüèzǔ( )唐 感( ) ( )待 ( )咒二、找出下列词语中的错别字,并加以改正。(8分)轻装淡抹 相副相成 轩然大波 初生之犊风糜全国 相得益彰 熔为一体 晶莹剔透错别字订正三、根据课文内容填空(5分)1、在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙, 。2、山光悦鸟性, 。3、 ,乾坤日夜浮。4、是她那对世界无私的爱丰富了我, 。四、修改下列病
2、句(在原句上修改,每句只修改一处)(6分)1、衡量一个班级文明程度高低的主要标准是学风好。2、我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。3、在党的教育培养下,使我提高了思想觉悟。五、 选择题:每题3分1、下列词语使用全部正确的一项是: ( )①我鼻子里_________一阵酸,像要哭出来。②第一下的抚摩又是那么_________。③这一切,使贝聿铭在美国建筑界初露头角,也_________了他此后数十年的事业基础。④在他数十年的建筑设计生涯中,都有_________可寻。A、居然 柔软 决定 轨迹
3、 B、陡然 温柔 奠定 轨迹C、竟然 温柔 决定 痕迹 D、陡然 柔软 奠定 痕迹2、 下列成语使用错误的一项是: ( )A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后,一向稳重的老爸也不能自已地欢呼起来。B、黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹:真是巧夺天工。C、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。D、电视剧《七剑下天山》即将播出,大家都拭目以待。3、 下列有关课文说法有误的一项是:
4、 ( )A、《我的老师》一文所写的七件事情,按照从课内到课外,从校内到校外,从小学到初中的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念,第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。B、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯,之所以以“展示华厦文化魅力”为题,是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处,就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受
5、,逐渐丰富清晰起来。D、《赵普》叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。六、时事快讯(4分)新华网北京3月6日电 建设社会主义新农村需要“钱”,2006年的中央财政预算安排对此给予了充分考虑。预算报告显示,今年中央财政用于“三农”的支出将达3397亿元,平均到9亿农民兄弟身上,每人“消费”377.4元。中央财政每支出的6.5块钱中,就有1块钱实实在在花在了农民的身上。改为一句话新闻:二、阅读理解(51分)(一)阅读下面一篇散文,完成下题(共14分
6、)野蔷薇苔野蔷薇的花多姿多彩,好看得很,并且,野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天,在原野上,见到野蔷薇抽苔了,就会很高兴地给摘下来,除掉柔柔的刺,剥去鲜嫩的皮,剩下一根翡翠样的杆儿,咬在嘴里,那味儿就甜在整个童年的记忆里了。现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔,见了也仍然像孩子一样将它给摘下来,去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解,怎么会有这种嗜好呢?其实别人不知道,这是在回味童年,童年是最难忘的,童年养成的习惯,有时到老也会情不自禁地表现出来。最不能忘记的是童年的春荒,为了度过那一段青黄不接的日子,家里的粮食只能省着吃,因此我们每顿只吃个半饱,这样,到野地去摘野蔷薇苔既
7、符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。可以这么说,我们小时候喜欢春天,绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶,而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。朱洪武小时落难,吃过野菜马兰头,后来他做了皇帝,也仍然不忘这种野菜,每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝,我不知他是不是品出了当年的滋味,但有一点却是可贵的,他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。我当然没有朱皇帝的大富大贵,但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处,那就是所谓的童年情结。在我的记忆中,我们故乡山原上的野蔷薇是那么多,一丛丛一簇簇的,有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把,然后躺在草地上慢
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