三年级英语期末试题（人教pep版，含答案）,(8).doc

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1、三年级英语期末试题（人教pep版，含答案）,(8)姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………三年级第一学期期末教学质量检测题号听力部分笔试部分总分一二三一二三四五六七得分听力部分（30分）一、听录音，选出你听到的字母、单词与图片，每小题读两遍。（10分）（）1.A.SB.QC.X（）2.A.bB.dC.p（）3.A.sevenB.fiveC.four（）4.A.breadB.twoC.tiger（）5.A.yellowB

2、.blueC.orange（）6.A.bodyB.brownC.three（）7.A.B.C.（）8.A.B.C.（）9.A.B.C.（）10.A.B.C.二、听录音，选择你听到的句子与对话，每小题读两遍。（10分）（）1.A.Ihavearuler.B.Ihaveapen.（）2.A.Nicetomeetyou.B.Nicetomeetyou,too.（）3.A.Howmanyplates?B.Happybirthday.（）4.A.—Howoldareyou?—I’msixyearsold.B.—Howareyou?

3、—I’mfine,thankyou.（）5.A.—What’sthat?—It’saduck.B.—What’此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。sthis?—It’sapanda.三、听录音，在正确的图片下画“”，每小题读两遍。（10分）1.2.3.（）（）（）（）（）（）4.5.（）（）（）（）笔试部分（70分）一、按要求写字母。（10分）1）写出qrstuvwxyz的大写字母。2）写出AＢCＤEＦＧHＩJ的小写字母。二、读一读，选出不同类的单词。（10分）（）1.A.f

4、ourB.tenC.brown（）2.A.waterB.juiceC.arm（）3.A.crayonB.noseC.face（）4.A.whiteB.eggC.green（）5.A.headB.catC.bear三、读一读，找出对应的图片，把序号填在下面的括号里。（10分）1.pig2.black3.hand4.elephant5.six6.book7.rice8.foot9.milk10.pencilbox（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、选择正确的选项。（10分）（）1.当你想知道对方姓名时，应该说：___

5、____A.Howareyou?B.What’syourname?（）2.早上在校门口你遇到你的同学，你应该说：_______A.Goodafternoon.B.Goodmorning.（）3.老师向你问“Howareyou？”时，你应回答：_______A.Howareyou?B.I’mfine.Thankyou.（）4.当你听到“Touchyourear.”时，你应该：_______A.摸耳朵B.摸鼻子（此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。）5.当你向别人介绍你的朋友Jo

6、hn时，应该说：_______A.Hello！I’mJohn.B.ThisisJohn.（）6.与别人道别时，我们应该说：_______A.Goodbye！B.Goodmorning.（）7.Mike的生日到了，你对他说：_______A.Happybirthday！B.Howoldareyou？（）8.请别人喝牛奶，可以说：_______A.Havesomemilk！B.Havesomebread！（）9.你想知道对方年龄时，可以问：_______A.Howmanyplates？B.Howoldareyou？（）10.

7、问“我可以喝一些水吗？”，你应该说：_______A.Havesomeeggs,please.B.CanIhavesomewater?五、把下面数字从小到大排列，只填序号。（10分）①three②five③one④nine⑤seven（）＜（）＜（）＜（）＜（）六、从B栏中找出与A栏相应的答句，把序号填在括号里。（12分）AB（）1.Goodafternoon.A.Thankyou.（）2.What’syourname?B.It’saduck.（）3.What’sthis？C.MynameisMike.（）4.Happy

8、birthday.D.Goodafternoon.（）5.Nicetomeetyou.E.Nicetomeetyou,too.（）6.Howoldareyou?F.I’meightyearsold.七、朗读句子，把句子与相对应的图片连起来。（8分）1.—Howmanymonkeys？—Six.2.—Let’sgoto