基层党员干部党建工作汇报2篇.doc

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1、基层党员干部党建工作汇报2篇　　工作汇报一　　2020年，作为基层党支部书记，我认真学习全国组织工作会议精神，围绕贯彻基层党建工作的部署要求，以提升基层组织力为目标，履行“第一责任人”职责，抓班子带队伍，抓亮点求突破，推进党建工作的开展。履行职责的情况汇报如下：　　一、履职情况　　(一)履行党建主体责任，带头“深”学，推进教育常态化　　坚持把班子建设作为党建工作的重要基础，高度重视队伍的理论学习。以党的十九大报告精神为指导，以“三会一课”为抓手，开展思想政治学习。组织党员干部重点学习了《谈治国理政第二卷》等一系列精品内容和党的十九大精神思想政治

2、理论，持续开展“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等主题教育活动。全年共组织专题党课6次、专题讨论4次，参与专题讨论学习累计700人次。党员参学率达到100%全覆盖，为不断推进党建工作新局面打下良好基础。　　(二)围绕部署要求，结合工作“实”干，落实会议精神　　领悟国有企业党的建设工作会议精神，树立“党建也是生产力”理念，将党建工作和生产经营工作同步考核。一年来，围绕上产核心任务，创新党建思路，引导党员同志比担当，比奉献，由10名党员组成的党支部焕发出了不一样的“活力”，在2020年两次上产会战号召中，面对“急难险重”任务，越来越多的党员干部冲

3、在前面，放弃节假日及双休日累计409天，各项地面建设项目顺利完工，正是党建工作紧密结合施工生产在攻坚克难中体现出的引领作用。　　(三)抓党风廉政建设，筑牢“廉洁”防线，形成支部工作特色亮点　　本岗位作为廉政文化建设示范点，一直将党风廉政建设工作常态化开展，履行“一岗双责”，把对关键岗位、关键人员的管理、监督作为工作重点。坚持每月开展一次廉政谈话，将承包方也纳入管理范围，推进源头防腐工作，实行“四个必谈”制度，全年共对关键岗位人员廉政谈话96人次、廉政党课4次，廉政学习11次、签订《党风廉政建设责任书》4份、签订家庭助廉协议书11份、与16家承包

4、商签订《廉洁从业承诺书》，参观廉政教育基地1次，两次邀请了联点领导xxx到项目施工现场，关口前移，为项目管理人员、承包商代表上廉政教育党课，做到了把廉洁教育文化送到施工作业一线。强化纪律约束，推进作风建设，为自己也为他人筑起一道拒腐防变的屏障。　　二、存在的问题及整改措施　　工作虽然有了改进，但从思想、作风、纪律等方面反思，还存在以下问题需要认真加以解决：　　(一)理论指导实际工作方面。理论学习不够，主要表现在学习态度缺乏主动性，对理论的学习满足于现状，客观强调工作忙、事务多，认为所学的理论知识与工作岗位联系不大，理论联系实际指导实际工作做得不

5、够。　　(二)严格组织生活制度方面。班子成员之间，班子成员和分管岗位负责人开展经常性的谈心谈话深度不够，有的谈话注重了工作交流，对思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题提醒不够多。组织生活严肃性不够，分析问题避重就轻，耐心听取支部党员批评建议不够。　　(三)落实全面从严治党责任方面。虽然制定了规章制度，但具体工作多停留在签订责任书、承诺书、观看警示片、参观廉政教育基地、开展谈心谈话等常规举措上，很多时候都是讲得硬，执行软。　　针对存在问题和产生的根源，我将突出问题导向，细化问题清单，落实整改责任，明确整改时限，具体到以下几个方面。　　(一)在

6、加强业务知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下功夫，实现理论与实际相统一。拓展知识视野，提高知识水平和政治思想修养。　　(二)强化组织观念，防止组织生活表面化、形式化、创新开展组织生活、组织活动的方式和载体，提高党员对党组织的认同感、归属感。严格落实谈心谈话制度，督促指导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话，交换意见。　　(三)深入开展正风肃纪，营造良好政治生态。刚性落实“两个责任”，高标准、严要求，搞好廉洁自律。做到“保住底线、不越

7、红线、筑牢防线。”养成自省自查的良好习惯，不断增强免疫力，提高自控力，严格执行党员干部廉洁从业的各项规定。　　三、下步重点工作　　2020年，我将继续认真学习贯彻党的十九大精神，创新思路，强化措施，统筹推进各项工作。　　一是促进全体党员干部进一步增强“四个意识”，积极带头参加“民族团结”和党员“红细胞”活动，切实发挥引领示范作用，不断强化责任意识，列出问题清单和整改清单，边查边改、即知即改。　　二是积极挖掘管理新思路、新方法，统筹部署工程项目建设，将党建与生产任务有机结合，不断完善管理人员激励机制，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，把学习

8、成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。　　三是加强党员教育培训管理。分层分类有针对性地开展理论政策、项目安全管理等方面教育培训，增强党建促生产的引领