作文范文之地球流泪了作文.docx

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1、地球流泪了作文【篇一:地球在哭泣作文字作文网】地球在哭泣作文字作文网地球在哭泣地球对于我们人类来说,是一个诚然大物,可是在茫茫宇宙之中,只不过像是大海之中的一艘小船,它的资源和空间都是有限的。我们不断增加的消费需求,越来越多的资源被人们开发利用,有许多的资源都是不可再生的。让我们静下心来听听地球在哭泣。在中国一幢幢高楼大厦,象雨后的春笋拔地而起。同时,大片的树林在加速的减少。虽然现在人们提倡种树,可是真有多少人在种树,多数的人都躲在自己家里懒洋洋的睡觉。你们听到了吗?地球在哭泣。我国虽然靠海,河流重多,但是有很多的一生根本用不到的

2、水。生活在城市中的人们还浪费水,污染水。一些孩子用水枪互相嬉戏打水仗和一些在水中的玩具,就不停的玩水,你们知不知道如果一个孩子每天浪费500克的水,全世界有多少孩子?要浪费多少的水?还有许多的工厂为了方便,把废水直接排入河流中,在这些废水中有多少的有害物和化学废物?如果人们喝了这些有害水,日积月累……会引起多少的疾病……有害身体健康。当然,我们喝的水都是经过过滤的,但终归还是有残留物……要知道水流也就等于地球的血,就像我们的血液一旦有了问题,就会引起疾病。你们听到了吗?地球在哭泣。我们正在脱去地球的外衣,汽车的尾气,工厂的废气和工

3、业废水……臭氧层正在破裂,地球的外衣正在消失。你们听到了吗?地球在哭泣。地球是我们共同的家园,我们的生活不可能离开地球。所以我们大家必须从我做起,从小事做起。每天早上洗脸刷牙,淘米洗菜,洗衣拖地的水用来冲厕所,节约每一滴水,不要浪费水资源。尽可能不用一次性餐具和马夹袋,多种树木、花草……爱护自然环境,不要随意践踏草坪,不要伤害动物、植物。出门尽量不开车,改骑自行车或公交车,更好可以步行有利身体健康。在家或学校中,做到随手关灯或少开一盏灯,空调调高一度……节约用电。大家每人都节约一点点,世界将会更美好!每年的地球日,是我们对地首页1

4、2尾页地球在哭泣杨艺昀900字球的忏悔日。不仅仅在地球日忏悔,要知道地球在哭泣,要知道环境保护非一天,若我们不珍惜地球,地球也不会让我们生存下去的,所以让我们还一个美好、美丽的地球给后人。地球在哭泣,我们齐心协力让地球笑起来!首页12尾页地球在哭泣杨艺昀900字【篇二:地球在哭泣(400字)作文】精选作文:地球在哭泣(400字)作文呜呜,呜呜,呜呜!咦,是谁在哭泣?哦,原来是地球妈妈在哭泣,我问地球妈妈为什么哭?地球妈妈回答:现在的人类过度砍伐树木,造成水土流失,沙尘暴等后果。小河里的垃圾越来越多,造成小鱼,小虾的死亡。空气从以前

5、的清新甜润,到现在的废气,烟雾漫天,现在我的温度不断的升高,许多动物濒临死亡。听了地球妈妈的哭泣,我想起了老家瓜沥的一条河,当我只有四五岁的时候,我去老家的时候,那里的水还是清澈见底的,水里游着小鱼,小虾,我还让爸爸给我捉鱼呢!但我今年去的时候,印染厂排放的污水进了河里,河水是乌黑发臭,小鱼,小虾也跟这条河说拜拜了。我觉得人类要马上行动起来,少砍树木,多植树造林,减少污染,不随地乱扔垃圾,保护环境,只有这样,树木才会变得更加茂盛,更加碧绿,只有这样河水才会变得更清澈,天空才会变得更加湛蓝。希望通过大家的努力,地球妈妈重新露出美丽的

6、微笑,希望地球妈妈永远年轻漂亮!四年级:盛文韬篇一:地球哭泣作文700字地球哭泣作文700字地球哭泣作文700字春回大地,万物复苏,你是否看到了百花盛开的美景,是否听到了流水潺潺的声音,是否听到我们母亲哭泣的声音。地球——我们伟大的母亲,抚育了我们一代又一代的人,让我们能够安全的成长。地球为我们倾注了她的全部,但,我们又做了什么?乱砍滥伐,毁林造田,填海造陆,随意的乱扔污染物??我们研制的核武器把我们的母亲上的千疮百孔,使母亲生命垂危,但我们依旧不去悔改。终于,我们的母亲狠心了,决定了,为了让她的孩子早日的清醒过来,不再继续破坏他

7、们自己赖以生存的家园,不要让他们再次失去自己的家人,承受失去家人的痛苦,于是,我们的母亲忍痛制造灾难,制造洪水,制造地震??终于,我们终于人知道自己的错误,认识到母亲的伟大,各国都主张不使用污染环境的武器,建设国家的同时绝不与经济建设对立起来,各国都颁布了《环境保护法》,世界更是把六月五日规定为世界环境保护日,各国都鼓励学生在三月十二日去植树,每个人都在为我们的母亲,为我们赖以生存的家园努力,因为我们始终坚信,我们一定能拯救生命垂位的母亲,。母亲的寿命还有多久呢?你知道答案吗?我想你是知道的。但我们小小的个体能做些什么你知道吗?其

8、实我们能做的还有很多。每年,与朋友相约去植树,为我们的家园增添些绿色,每月,去大街上当一次环卫工人,为我们的母亲梳妆打扮,每天,扔垃圾时分类安放,为了减少土地的污染,每时,都谨记不随手乱扔垃圾,为了使家园变得干净整洁??地球,是我们共同的家,地球,

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