语文-43中小升初语文试卷.doc

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1、一、基础知识(44分)1看拼音写汉字(6分)dĭyù()páihuái()qīngmiè()késòu()bānlán()jìngmì()2下列词语中都有一个错别字,请先用横线标出,然后写出正确的字。(6分)兴高彩烈()纷至踏来()焦燥不安()半途而费()专心至志()德高望众()3下列注音完全正确的一项是()(3分)A栀zhī子花魁梧wú潺潺chán眷顾juànB刚劲jìn勉强qiáng演绎yì邀请yāoC恶劣liè敦厚dūn起哄hōng枯竭jiéD绵亘gèng附和hè方便biàn纤维qiān4填诗句(5分)(1)今夜偏知春气暖,______________

2、____(2)昔我往矣,___________.今我来思,___________(3)________________,自在娇莺恰恰啼。(4)_______________,只有香如故。(5)___________,___________,斜风细雨不须归。5下面一句中,加点的三个“苦”字含义依次排序正确的一项是()(3分)李晓在品尝了广东打工的酸甜苦辣之后,颇有感触地总结了“五苦论”:吃不着苦的苦必吃苦的苦还要苦。A困苦劳苦痛苦B痛苦辛苦心酸6C困苦痛苦艰难D痛苦艰辛劳苦6根据意思写出含有十二生肖的词语(12分)(1)比喻人人讨厌,受人谴责的人()(2)比喻

3、温顺善良,非常可爱的人()(3)比喻非常小气,一毛不拔的人()(4)比喻懒惰的恶人()(5)比喻善于变化和伪装的人()(6)比喻德才兼备,大有作为的人()(7)比喻任劳任怨,埋头苦干的人()(8)比喻代人受过,替人担罪的人()(9)比喻活泼好动,随机应变的人()(10)比喻外貌善良,实际心狠手辣的人()(11)比喻没有骨气,摇尾乞怜的人()(12)比喻在当地称王称霸,胡作非为的人()7、下列各句中,没有语病的是()(3分)A同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。B他一走进运动场就感受到强烈的气氛和一张张快乐的笑脸C学习委员推测,新来的语文老师大概是三十三四

4、岁左右D互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方面快捷8下面几句话按顺序排列正确的是()(6分)A他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”6B相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。C我知道这是对我的批评,也是对我的希望。D他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”E想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。F他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。(1)

5、ABCDEF(2)EBDFAC(3)EBDACF(4)EFBDAC二、语言表达题(15分)9“周长等于长加宽的两倍”有不同的理解,用公式表示为:周长=长+2*宽;周长=2*(长+宽)请用准确的话语表述两个公式A表述为__________________________________________B表述为___________________________________________10仿写生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;—————————————————————————————————————————————————————————————

6、—————————————11根据情境,按要求作答班里的“小书法家”小李正在写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小英突然凑上来碰了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小李气恼地瞪了小英一眼。小英赶忙道歉,见小李还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”(1)小英说的那句话的意思是_____________________6(2)假如你是小李,你会对小英说:______________________三、阅读(29分)超越生命的爱这是一个真实的故事,故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军

7、从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hèhē)斥趋赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火趋赶,可老牛不为所

8、动。后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地

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