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时间：2020-09-14
《二年级语文分项测试内容及评价标准.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级语文分项测试内容及评价标准一、朗读。教材选用的朗读课文（共篇），让学生任意抽取篇课文进行朗读。优秀：发音正确，不读错字，不加字、掉字不颠倒、不重复、不唱读。良好：发音正确，不读错字，加字、掉字不超过个、颠倒、重复不超过处、不唱读。合格：发音正确、不读错字、加字、掉字，不超过五个，颠倒、重复不超过处，不唱读。待合格：发音不准，读错字、加字、掉字超过个、颠倒、重复超过处。二、背诵背诵课文指定段落，及课标中背古诗前首，让学生任意抽取篇（段）进行背诵，优秀：背诵熟练，不加字、掉字、无错字、语速适当、有感情、让人感受语言的优美。良好：能
2、正确、流利背诵指定篇目，普通话标准，稍有感情。合格：能够背诵指定的篇目，但需在教师鼓励下完成。待合格：能够背诵篇目有一定的困难，需再努力记忆。1/4一、课内朗读、第页《上天的蚂蚁》、第页《特殊的考试》、第页《四个愿望》、第页《有趣的玩具》、第页《我们的玩具和游戏》、第页《比本领》、第页《我是什么》、第页《苹果落地》、第页《我的影子》、第页《做灯笼》2/4二、课内背诵、《我有一盒彩笔》、《风》、《贺年片》、《流动的画》、《祖国在我心间》、《妈妈不要送伞来》、《秋天到》、《回乡偶书》、《所见》、《对韵歌》、惠崇《春江晓景》、《望庐山瀑布
3、》、《夜宿山寺》、《山行》3/44/4
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