二年级倍数问题.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯倍数问题【知识要点】1、求一个数是另一个数的几倍的解题方法。求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，要用除法计算。解题方法是：一个数÷另一个数＝倍数。【精讲例题】例1、□○□＝□练习1圈一圈，数一数，回答下列问题。（1）□○□＝□（2）□○□＝□（3）第一条线段长是第二条线段长的（）倍。□○□＝□（4）例2填一填。（1）45÷5＝9，就是说45是5的（）倍。（2）4×8＝32，其中32是4的（）倍。1⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）动物园里有35只猴子，7只狐狸。猴子的只数是狐狸的（）倍。（4）3×7＝□，其中（）是7的（）倍，又是3的（）倍。例3（1）一袋饼干的价格是一个面包价格的□倍。□○□＝□答：________________________________-（2）有20元钱，可以买多少盒酸奶？（3）你还能提出什么数学问题？解答出来。练习2一个书包20元钱，一个文具盒5元钱，一个书包的价钱是一个文具盒的几倍？【课堂练习】1、想一想，填一填。（1）35是

3、5的（）倍。□○□＝□（2）24里面有（）个4.。□○□＝□（3）一个书包45元，一个文具盒5元。书包的价钱是文具盒的（）倍。□○□＝□2、画一画。（1）第二行画△，△的个数是□个数的2倍。第一行：□□□□第二行：______________________________（1）第二行画，○的个数是△个数的4倍。第一行：△△△第二行：_____________________________（2）画△，△的个数是○的2倍。○○○○○______________________________2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（5）画○，○的个数是△的5倍。△△___________________________________________3、长颈鹿的身高是老虎身高的（）倍。4、（1）的价钱是的价钱的（）倍。（2）的价钱是的价钱的（）倍。5、书包的价钱是童话书的（）倍。□○□＝□6、□○□＝□7、的个数是的（）倍。8、下面是三（1）班同学参加学校兴趣小组的人数情况。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯○○○○○○

5、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○合唱足球美术乐器（1）参加合唱队的有□人，足球队有□人，美术小组有□人，乐器小组有□人。（2）参加合唱队的人数是参加足球队的□倍。□○□＝□（3）参加乐器小组的人数是美术小组的□倍。□○□＝□（4）请你再提一个问题。9、这是半时内参观三个动物馆的人数统计。（一个○代表一人）。（1）虎山：（）人；猴山：（）人。熊猫馆：（）人。（2）参观猴山的人数是参观虎山人数的多少倍？□○□＝□（3）请你再提出一个数学问题，并解答。第29节倍数问题（2）【知识要点】1、求一个数的几倍是多少的解

6、题方法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算：这个数×倍数＝这个数的几倍。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、已知一个数的几倍是多少，求这个数。已知一个数的几倍是多少，求这个数，就是已知总数和份数，用除法计算，即：一个数的几倍数÷倍数＝这个数（每份数）。【精讲例题】例1、（1）妈妈今年几岁（2）蜻蜓有多少只？□○□＝□（只）练习11、2、的只数是的7倍，有（）只。□○□＝□（只）2、□○□＝□（个）例2杯子数是勺子数的3倍，勺有（）个。□○□＝□（个）练习21、

7、筐里的梨数是盘里的4倍。□○□＝□（个）2、钢笔的价格中铅笔的5倍。□○□＝□（角）25元？元【课堂练习】1、？元5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（1）一个书包的价钱是一本书的4倍，一个书包多少元？（2）一本书的价钱是一枝铅笔的4倍，一枝铅笔多少元？2、小明拍的是我拍的是小我的4倍红的3倍。小文（1）小红拍了多少下？（2）小文拍了多少下？3、2010年广州亚运会金牌统计表如下。国家印度朝鲜中国香港蒙古新加坡金牌数/枚146？24（1）哈萨克斯坦获得的金牌数是

8、朝鲜的3倍，哈萨克斯坦获得了多少枚金牌？（1）中国香港是蒙古金牌数的4倍，中国香港获得了多少枚金牌？6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4、找朋友，连一连。5、（1）有多少人跳绳？（2）有多少人打乒乓球？5、填一填。（1）3个5是（）。□○□