二年级写话指导.pdf

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1、二年级写话指导二年级写话指导(第4讲):修辞方法一句话讲师:武宏钧韩亚敏写话练习1:写不同的雨举例子:春天的风,像棉絮一样轻软、温柔。写话指导用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。读读想想北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼。西北风像狼嚎似的吼叫起来,卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊。夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩!外面下着雨,像就是在窗外挂了一层帘子。春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风

2、中降落。春雨潇潇,像千条万条彩色的丝线,在溪河两岸织起鹅黄、浅绿与碧青的春装。快乐练习夏雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽开了一个个笑窝。______________________________________________。黑沉沉的夜雨,发狂般地打击着大地,地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。_________________________________________。大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些儿痛。_______________________

3、__________________。大雨像波浪奔腾似地从天而下,只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。二年级写话指导_________________________________________。转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾来。_________________________________________。雨,有的时候大,有的时候小,总就是在不停不歇地下着。屋顶上,日日夜夜地,嘶嘶地,沙沙地响着,那么整齐,那么均匀,那么单调,好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。___

4、______________________________________。雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。_________________________________________。二年级写话指导(第6讲):句子不同意思同讲师:武宏钧韩亚敏写话练习1:亲爱老师举例子:张老师就是我们大家都喜欢的老师。您喜欢张老师不?喜欢。我怎么能不喜欢张老师呢?写话指导用不同的句式表达相同的意思。一个意思用几个不同的句子来写。读读想想我喜欢外语李老师。谁不喜欢教外语的李老师呢?啊!外语李老师,我非常喜欢您!我

5、们的语文老师就是一位幽默风趣的老师。二年级写话指导谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢?啊,幽默风趣的语文老师,我们大家都喜欢您!老师把我叫到办公室批评了一顿。我被老师叫到办公室批评了一顿。老师在办公室里批评了我一顿。快乐练习:体育老师就是一位十分开朗的老师。____________________________________。____________________________________。我们都喜欢教音乐的张老师。____________________________________。________

6、____________________________。我们的数学老师就是一位十分有趣的老师。____________________________________。____________________________________。我特别喜欢满头银发的历史老师。____________________________________。____________________________________。我们的班主任张老师有一颗爱心。_________________________________

7、___。____________________________________。今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。二年级写话指导_________________________________________。_________________________________________。二年级写话指导(第8讲):描绘情景写句子讲师:武宏钧韩亚敏写话练习1:太阳出来了举例子:太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,终于冲破了云霞,完全跳出海面。写话指导用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景

8、变化。读读想想火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。天放晴了,积雪在暖与的阳光下融化着,空气异常新鲜。一轮血红的太阳威严地站在山峰上。山峰浸染了曙色,山头上抹着橙红与胭脂色的霞光;早上的嘉陵江给太阳一照,好像涂了层水银。大海,仿佛就是燃烧起来了,霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。快乐练习:鲜红的太

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